當(dāng)前位置： 2021年湖北省武漢市高考物理供題訓(xùn)練試卷（5月份）> 試題詳情

在用單擺測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出擺長(zhǎng)L和n次全振動(dòng)的時(shí)間t,從而測(cè)定重力加速度g。若測(cè)出的g值偏小，則可能的原因是（　?。?/h1>

A．?dāng)[球質(zhì)量偏大

B．把n次全振動(dòng)記錄為n+1次

C．將從懸點(diǎn)到擺球上端的長(zhǎng)度當(dāng)作擺長(zhǎng)

D．將從懸點(diǎn)到擺球下端的長(zhǎng)度當(dāng)作擺長(zhǎng)

【考點(diǎn)】用單擺測(cè)定重力加速度．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：156引用：1難度：0.5

相似題

1．在下列實(shí)驗(yàn)中，需要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的有（　　）

A．“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”

B．“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”

C．“用單擺測(cè)重力加速度大小”

D．“探究向心力大小表達(dá)式”

發(fā)布：2024/11/1 6:30:1組卷：58引用：2難度：0.7

解析

2．用圖1所示的裝置做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。

（1）組裝單擺時(shí)，應(yīng)該選用
。（用器材前的字母表示）
A．長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線(xiàn)
B．長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線(xiàn)
C．直徑約為1.8cm的塑料球
D．直徑約為1.8cm的鋼球
（2）甲同學(xué)測(cè)量了6組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作圖得到了如圖2所示的圖像，其中T表示單擺的周期，L表示單擺的擺長(zhǎng)。用g表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑘D線(xiàn)的數(shù)學(xué)表達(dá)式可以寫(xiě)為T(mén)²=
（用題目所給的字母表示）。由圖像可計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
m/s²（π取3.14，計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)，使得擺球沒(méi)有在一個(gè)豎直平面內(nèi)擺動(dòng)。他認(rèn)為這種情況不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果，所以他仍然利用所測(cè)得的運(yùn)動(dòng)周期根據(jù)單擺周期公式計(jì)算重力加速度。若將小球的實(shí)際運(yùn)動(dòng)看作是在水平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)通過(guò)推導(dǎo)，分析乙同學(xué)計(jì)算出的重力加速度與真實(shí)值相比是偏大還是偏小。
發(fā)布：2024/11/7 12:30:2組卷：44引用：1難度：0.5
解析
3．某同學(xué)做“用單擺測(cè)量重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。
（1）測(cè)量周期時(shí)，應(yīng)從擺球運(yùn)動(dòng)到
圖中所示的位置開(kāi)始計(jì)時(shí)。

（2）由于沒(méi)有游標(biāo)卡尺，無(wú)法測(cè)小球直徑，實(shí)驗(yàn)中將懸點(diǎn)到小球最低點(diǎn)的距離作為擺長(zhǎng)l,測(cè)得多組T和l的數(shù)據(jù)，作出T²-l圖像，則實(shí)驗(yàn)得到的T²-l圖像可能是圖中的
。

A．圖線(xiàn)a
B．圖線(xiàn)b
C．圖線(xiàn)c
發(fā)布：2024/10/30 13:30:1組卷：57引用：2難度：0.6
解析

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在用單擺測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出擺長(zhǎng)L和n次全振動(dòng)的時(shí)間t,從而測(cè)定重力加速度g。若測(cè)出的g值偏小，則可能的原因是（ ?。?/h1>

1．在下列實(shí)驗(yàn)中，需要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的有（ ）

在用單擺測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出擺長(zhǎng)L和n次全振動(dòng)的時(shí)間t,從而測(cè)定重力加速度g。若測(cè)出的g值偏小，則可能的原因是（　?。?/h1>

1．在下列實(shí)驗(yàn)中，需要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的有（　　）