格局是指一定時(shí)期內(nèi)形成的各種力量之間相對(duì)穩(wěn)定的局面。李老師以“格局”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單,請(qǐng)你一起參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【釋讀表格——對(duì)比經(jīng)濟(jì)格局】
(1)根據(jù)表格信息,分析說(shuō)明英國(guó)和美國(guó)先后發(fā)展成為“世界工廠”的原因。
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第一次工業(yè)革命 |
第二次工業(yè)革命 |
完成時(shí)間 |
19世紀(jì)中期 |
19世紀(jì)末20世紀(jì)初 |
“世界工廠” |
英國(guó) |
美國(guó) |
特點(diǎn) |
制造中心、科技中心、貿(mào)易中心 |
制造中心、科技中心 |
任務(wù)二【觀察地圖——闡釋政治格局】
(2)下面兩幅地圖反映的局面分別是在什么背景下形成的?并歸納其共同之處。
任務(wù)三【闡述史實(shí)——體會(huì)民族格局】
(3)中華民族多元一體民族格局是多元部族文化和多元區(qū)域文化長(zhǎng)期交融的結(jié)果。閱讀下面材料,結(jié)合相關(guān)史實(shí),以“多元一體”為題,寫一篇150字左右的小短文。
今天,作為一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,中國(guó)是經(jīng)歷了很多歷史階段才逐漸成為這樣的規(guī)模?!渲幸陨讨苤H、春秋戰(zhàn)國(guó)之際、魏晉南北朝、宋元之際和清前期為最甚,至少有過(guò)五次高潮。 ——摘編自王家范《中國(guó)歷史通論》 |