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菁優(yōu)網(wǎng)輕質(zhì)彈簧k的上端固定在天花板上，下端懸掛一質(zhì)量為m的物體，平衡時彈簧的長度為L1，現(xiàn)將和k完全相同的兩根彈簧k1、k2與質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體相連，并懸掛在天花板上，且m1+m2=m,如圖所示，平衡時，k1和k2的長度之和為L2，則（　　）

【答案】B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：57引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．同學們在“制作彈簧測力計ΔΔ”的活動課中發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的長度就會越長，根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小科提出如下猜想，究竟誰的正確呢？它們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
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    小明和小科利用一根彈簧。若干個相同的鉤碼.刻度尺等器材設(shè)計實驗（如圖1），實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：
    1 拉力（鉤碼總重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.50
    2 彈簧的總長度l/cm 4.50 5.10 5.70 6.31 6.90 7.50 7.90 8.60
    3 彈簧伸長的長度Δ/cm 0 0.60 1.20 1.81
    		3.00 3.40 3.70
    （1）補充表中橫線處的數(shù)據(jù)。
    （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖2中畫出彈簧的伸長量與拉力的關(guān)系圖并判斷哪個同學的猜想是正確的？
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    （3）有同學分別用如圖甲、乙兩種方式使用彈簧測力計測量物體對彈簧測力計的拉力大小，你認為正確的握持方式是哪種？選擇正確方法測量時，彈簧測力計示數(shù)放大圖如圖丙所示，讀出此時彈簧測力計受到的拉力大小。

    發(fā)布：2024/8/29 18:0:8組卷：15引用：1難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．為研究彈簧的伸長量與拉力的關(guān)系，裝置如圖。實驗時，小平選用A、B兩種不同規(guī)格的彈簧，分別在彈簧下掛不同數(shù)量的鉤碼（每只鉤碼重0.5N），采集的數(shù)據(jù)如下表：
    懸掛鉤碼數(shù)/只 0 1 2 3 4 5 6
    彈簧A長度（cm） 3.00 5.00 7.00 9.00 11.00 12.00 12.50
    彈簧B長度（cm） 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 8.30
    （1）實驗中用到的測量工具是
    。
    （2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是
    。
    （3）若要用上述彈簧制作一把量程相對較大的彈簧測力計，應選用彈簧
    。

    發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：24引用：1難度：0.5

  • 3．某同學在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，探究“彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系”，下表是他收集的實驗數(shù)據(jù)。
    彈力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0
    彈簧總長度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0
    彈簧伸長量/cm 0 1.5 3.0 4.5
    （1）請將上表的空白處填寫完整
    。
    （2）分析實驗數(shù)據(jù)或由彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖，你可以得到的結(jié)論是：
    。
    （3）此實驗結(jié)論在實際中的應用是
    。

    發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：5引用：1難度：0.5
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