為研究人的腳印長(zhǎng)度與身高的關(guān)系，小明用刻度尺測(cè)量了班內(nèi)同學(xué)腳的長(zhǎng)度和身高，然后分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。其中“測(cè)量腳的長(zhǎng)度和身高”這環(huán)節(jié)，屬于科學(xué)探究中的（　?。?/h1>

A．提出問(wèn)題

B．建立假設(shè)

C．獲取事實(shí)

D．得出結(jié)論

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：2難度：0.8

相似題

1．在探究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的？”的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的。這應(yīng)屬于科學(xué)探究中的哪一個(gè)步驟（　?。?/h2>
A．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B．建立猜測(cè)和假設(shè)
C．合作、交流評(píng)價(jià) D．獲取事實(shí)與證據(jù)
發(fā)布：2024/11/13 3:0:1組卷：7引用：1難度：0.5
解析

2．在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，正確設(shè)置對(duì)照組不容易．例如，要選擇20個(gè)完全相似的動(dòng)物，將其均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，就比較困難．那么，進(jìn)行這種實(shí)驗(yàn)時(shí)，你認(rèn)為下列哪種方法最合理？（　?。?/h2>

A．從20個(gè)動(dòng)物中，選出兩個(gè)相似的動(dòng)物，一個(gè)作為實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)作為對(duì)照組

B．將這20個(gè)動(dòng)物隨機(jī)分成兩組，每組10個(gè)，一組作為實(shí)驗(yàn)組，一組作為對(duì)照組

C．將這20個(gè)動(dòng)物分成10對(duì)，每對(duì)相似，一個(gè)放在實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)放在對(duì)照組

D．將這20個(gè)動(dòng)物放在一組，先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，然后恢復(fù)原狀觀察

發(fā)布：2024/11/13 0:0:1組卷：11引用：1難度：0.5

3．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)前幾天不小心澆了食鹽水的月季花死了。月季花的死是不是與食鹽水有關(guān)呢？于是該同學(xué)將土壤帶到實(shí)驗(yàn)室里與老師一起實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)土壤中食鹽水濃度確實(shí)過(guò)高。查閱資料得知土壤溶液濃度過(guò)高時(shí)，植物會(huì)失水枯死。文中劃線部分屬于科學(xué)探究中的（　　）
A．提出問(wèn)題 B．建立假設(shè) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論
發(fā)布：2024/11/12 7:0:2組卷：21引用：1難度：0.5
解析

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A．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題	B．建立猜測(cè)和假設(shè)
C．合作、交流評(píng)價(jià)	D．獲取事實(shí)與證據(jù)