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《荀子》中“兼制天下,立七十一國,姬姓獨(dú)居五十三人”,是對哪個朝代的什么制度的描述(  )
【考點(diǎn)】西周的分封制
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:17引用:32難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    材料一:古者舜耕歷山,陶河濱,漁雷澤。堯得之服澤之陽,舉以為天子,與接天下之政,治天下之民。
    ——《墨子》材料二:禹傳子,家天下。
    材料三:經(jīng)過一番辛苦打造,由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強(qiáng),同時也建立起一種類似后來的中央與地方的關(guān)系。
    ——《細(xì)講中國歷史叢書?西周史》材料四:夏桀統(tǒng)治時期,他自詡為天上永遠(yuǎn)不落的太陽。老百姓指著天上的太陽罵道:“你這個太陽什么時候滅亡呢?我愿和你同歸于盡!”《史記?殷本紀(jì)》中記載,商紂王“厚賦稅以實(shí)鹿臺之錢,而盈巨橋之粟……以酒為池,懸肉為林……乃重刑辟,有炮烙之法……”。
    (1)材料一反映了我國原始社會時期哪一項(xiàng)民主制度?請舉一例說明古代的哪位先賢是通過這種制度擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的?
    (2)材料二反映出中國古代實(shí)行什么政治制度?
    (3)根據(jù)材料三,說說西周在政治上推行什么制度?實(shí)行這種制度有何意義。
    (4)結(jié)合材料四及所學(xué)知識指出,夏桀和商紂王最后被推翻的共同原因是什么?由此你能得到什么啟示?
    發(fā)布:2024/9/25 2:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料一:大道之行也,天下為公,選賢與能?!侵^大同。今大道既隱.天下為家,……是謂小康。
    ——《禮記?禮運(yùn)》材料二:周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國,以保證周王朝對地方的控制,同時穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵。……
    ——人教版《中國歷史》七年級上冊材料三:平王之時,周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。
    ——《史記?周本紀(jì)》(1)材料一中選“賢于能”反映了古代的什么制度?“天下為家”的局面是從哪個朝代開始的?它破壞了原有的制度后,采取了什么制度?
    (2)根據(jù)材料二,指出西周實(shí)行了什么政治制度?根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué),諸侯要對周天子盡哪些義務(wù)?并指出這一制度在當(dāng)時起到了什么作用?
    (3)根據(jù)材料三,春秋時期出現(xiàn)了怎樣的社會現(xiàn)象?這些現(xiàn)象使得整個國家處于什么樣的狀態(tài)?你認(rèn)為應(yīng)該如何看待這種狀態(tài)?
    發(fā)布:2024/9/25 7:0:2組卷:7引用:2難度:0.5
  • 3.結(jié)合材料及所學(xué)知識回答問題:
    材料一:如圖所示:
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    材料二:北京出土的青銅器“克盉”記載:周成王封克做匽(今北京地區(qū))的諸侯,管理羌族、馭族……克進(jìn)駐匽地,接收土地,平息動亂。
    材料三:周之有懿德也,猶曰“莫如兄弟”,故封建之。其懷柔天下也,猶懼有外侮,捍御侮者,莫如親親,故以親屏周。
    ——《左傳?僖公二十四年》請回答:
    (1)材料一反映了我國古代哪項(xiàng)制度?請根據(jù)材料所示由大到小寫出前四個等級的身份?
    (2)材料二,該制度創(chuàng)立于哪個朝代?該項(xiàng)制度的對象需要履行什么義務(wù)?
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答周王實(shí)施該制度的根本目的是?
    (4)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓υ擁?xiàng)制度的看法?
    發(fā)布:2024/9/25 1:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
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