為增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，學(xué)以致用，某校八年級(jí)（1）班同學(xué)正在開(kāi)展一次模擬法庭活動(dòng)。
【法庭現(xiàn)場(chǎng)】
“嘭！”隨著法槌落下，庭審正式開(kāi)始，被告人吳法被帶上了法庭。經(jīng)審理查明，被告人吳法盜得他人筆記本電腦三臺(tái)，價(jià)值兩萬(wàn)多元。審判長(zhǎng)尤正義審理認(rèn)為，被告人吳法以非法占有為目的，盜竊他人財(cái)物，數(shù)額較大，其行為構(gòu)成盜竊罪，判處吳法有期徒刑八個(gè)月。
（1）違反義務(wù)需擔(dān)責(zé)，模擬法庭中吳法的行為承擔(dān)的是哪類(lèi)法律責(zé)任？請(qǐng)從材料中找出你判斷的依據(jù)。
【個(gè)人踐行】
活動(dòng)主持人在結(jié)束語(yǔ)中指出，人民法院對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障，捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。
（2）作為個(gè)人，我們?nèi)绾问刈o(hù)公平正義？
【法治教育】
（3）參與完模擬法庭活動(dòng)之后，你有哪些收獲？（三個(gè)方面即可）

【考點(diǎn)】民事責(zé)任和行政責(zé)任；維護(hù)社會(huì)公平正義；國(guó)家司法機(jī)關(guān)；自覺(jué)維護(hù)正義．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容