在人類社會的現(xiàn)代化進程中，蘇俄首創(chuàng)了社會主義的發(fā)展模式。某校九年級（1）班學生要舉辦一次以“蘇俄（聯(lián)）探索”為主題的圖文展，請你參與此次活動，完成相關(guān)學習任務(wù)。
任務(wù)一【時空觀念--讀圖釋史】

（1）圖一反映了俄國歷史上哪一重大歷史事件？簡要評價該事件的歷史意義。
（2）根據(jù)圖二，概括1913--1925年糧食產(chǎn)量的變化趨勢，指出導致出現(xiàn)1921--1925年變化趨勢的政策因素。
任務(wù)二【史料實證--文匯歷史】
美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時候，稱列寧是“克林姆林宮的幻想家”，表示對社會主義的懷疑。1934年當他再次來到蘇聯(lián)的時候，他對斯大林說：“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學習，理解社會主義精神?！?br />（3）根據(jù)上述材料，指出維爾斯對社會主義認識的變化，分析導致其認識變化的原因。
任務(wù)三【歷史解釋--評說歷史】
對于蘇聯(lián)模式的評價，學界一直有不同的聲音。布熱津斯基的《大失敗》這樣說：“斯大林時期是一個社會發(fā)生巨大變化的時代--在斯大林的領(lǐng)導下，蘇聯(lián)發(fā)展成為一個重要的工業(yè)大國……一個制度化的由中央全面控制的社會主義體制形成了?！K聯(lián)經(jīng)濟也一直以比較高的速度持續(xù)增長?！倍嵰灼?、龔成的《關(guān)于斯大林模式的再思考》則認為：“斯大林模式的根本問題之一就是置廣大人民的實際利益于不顧，甚至嚴重損害廣大人民的根本利益，這主要是因為斯大林模式導致了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的嚴重失調(diào)?！?br />（4）根據(jù)上述資料信息，結(jié)合相關(guān)史實，自擬題目，寫一篇150字左右的小短文。