當(dāng)前位置：教科版六年級(jí)下冊(cè)《3.4 月食和日食》2019年同步練習(xí)卷（1）> 試題詳情

傳說(shuō)古時(shí)候，有一位名叫目連的公子十分孝順。但是他的母親卻為人好惡。一次她將狗肉饅頭冒充素饅頭送給寺院的和尚吃，褻瀆佛祖。這事被玉帝知道后，十分震怒。將目連之母變成一只惡狗，打入地獄。目連日夜修煉，救出了母親。目連之母逃出地獄后，去天庭找玉帝算賬。但是她找不到玉帝，就去追趕月亮和太陽(yáng)。她追到月亮，吞月亮；追到太陽(yáng)，吞太陽(yáng)。民間就叫“天狗吃月亮”“天狗吃太陽(yáng)”。
你知道“天狗吃月亮”“天狗吃太陽(yáng)”是怎么回事嗎？

【考點(diǎn)】日食；月食．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.8

相似題

1．如圖，萌小牛用三個(gè)大小不同的圓紙片（均未打孔）代表天體，做模擬實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)?zhí)顚懭齻€(gè)圓紙片代表的天體的名稱。
1.

2.

3.

（2）當(dāng)最小的圓紙片在中間，且三者處于同一直線，就模擬出了

。
A.日食
B.月食
C.日食或月食
（3）通過課堂的學(xué)習(xí)，我們知道日食總是發(fā)生在農(nóng)歷的

前后。
A.初一
B.初八
C.十五
（4）如圖是“日環(huán)食”和“日全食”的照片。發(fā)生“日環(huán)食”的時(shí)候與發(fā)生“日全食”的時(shí)候相比，地月距離更近的是

。

A.“日環(huán)食”
B.“日全食”
C.地月距離不變
發(fā)布：2024/11/17 5:0:1組卷：34引用：1難度：0.4
解析
2．日食是一種有趣的天文現(xiàn)象，它是怎么形成的呢？探究小組進(jìn)行了探究。他們找來(lái)大小和顏色不同的紙片分別代表太陽(yáng)、地球和月球，并將它們擺放在一條直線上（如圖1），在甲紙片的中間打一個(gè)觀察孔。
（1）圖1中的丙紙片代表

，乙紙片代表

，有觀察孔的甲紙片代表

。
（2）從圖1觀察孔中觀察，剛好出現(xiàn)了圖2的情況，我們說(shuō)發(fā)生了

現(xiàn)象；若將乙紙片往左或往右移，則都會(huì)出現(xiàn)

現(xiàn)象；若將乙紙片往甲紙片方向移，則會(huì)出現(xiàn)

（填“日全食”“日偏食”或“日環(huán)食”，上同）現(xiàn)象。
（3）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，月球在繞地球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也被地球攜帶著繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，當(dāng)

運(yùn)行到

和

之間，而且三者剛好（或接近于）成一條

時(shí)，月球擋住了

的光，于是形成了日食。
（4）如果要觀察日食，那么不能用

直接觀察，而應(yīng)該借助工具或通過護(hù)目鏡進(jìn)行觀察。
發(fā)布：2024/11/18 14:0:2組卷：68引用：3難度：0.7
解析
3．當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間，太陽(yáng)照射到地球上的光被月球遮擋住，就會(huì)發(fā)生（　?。?/h2>
A．日食 B．月食 C．月相
發(fā)布：2024/11/14 23:30:2組卷：15引用：1難度：0.8
解析

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3．當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間，太陽(yáng)照射到地球上的光被月球遮擋住，就會(huì)發(fā)生（ ?。?/h2>

3．當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間，太陽(yáng)照射到地球上的光被月球遮擋住，就會(huì)發(fā)生（　?。?/h2>