閱讀材料，完成下列要求。
材料一：

（1）材料一是某同學繪制的世界近代史年代尺（局部），請你在①②③處填上相應的內(nèi)容，幫助他完善年代尺。
材料二：盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進的。17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。
--《世界史（以文明演進為線索）》（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，列舉這一時期關(guān)于歐洲“‘權(quán)利’的訴求和‘人權(quán)’的伸張”所頒布的法律文件。結(jié)合所學知識指出，這些法律文件產(chǎn)生的共同作用是什么？
材料三：下面是一些政治家關(guān)于“1787年美國憲法”的觀點

時間	政治家	觀點
19世紀中后期	威廉?格萊斯頓（英國）	美國1787年憲法是迄今為止，在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作。
20世紀60年代	馬丁?路德?金（美國）	一個向上帝要求賦予自由的民族，沒有邁出同時給予非洲人自由的第一步，是不應該的。

--據(jù)《近代社會的民主思想與實踐》等（3）你同意上面哪一觀點？請依據(jù)材料并結(jié)合所學知識說明理由。（要求：觀點明確，史論結(jié)合。）