1840年以來，一些先進的中國人為實現民族獨立和國家強盛進行了積極的探索，雖然遭遇了各種挫折，卻仍然在孜孜以求。閱讀下列材料，回答問題。
材料一  這場持續(xù)了約三十五年的運動（注：指洋務運動），是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西，而另一些更為可取的東西……卻完全被忽略了。
——徐中約《中國近代史》材料二  1895年，康有為創(chuàng)辦《萬國公報》，宣傳“新法之益”。不久，他在北京、上海組織強學會，并于1896年創(chuàng)辦《強學報》，宣傳變法維新、救亡圖存。1896年，梁啟超等在上海創(chuàng)辦《時務報》，這份報刊成為宣揚維新思想的重要陣地。1898年，他入京創(chuàng)辦京師大學堂，培養(yǎng)了大量具有維新傾向的新知識分子。
材料三  革命為唯一法門，可以拯救中國出于國際交涉之現實危慘地位……我們必須傾覆滿洲政府，建立民國。革命成功之日，效法美國選舉總統(tǒng)，廢除專制，實行共和。
——孫中山《在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說》（1）根據材料一并結合所學知識，這場運動是采納了西方文明中哪些“具有直接實用價值的東西”？“更為可取的東西”指什么？這場運動有何進步作用？
（2）結合所學知識，哪一運動拉開了變法維新運動的序幕？根據材料二，請概括維新派宣揚變法的方式。
（3）根據材料三概括孫中山的主張。為此以孫中山為首的革命派發(fā)動了辛亥革命，結合所學知識指出辛亥革命的歷史意義。
（4）綜合上述材料，從近代一些先進中國人的探索，你得到了什么啟示？