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2023-2024學年河南省南陽市南召縣九年級(上)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀《泥土溫潤的光芒》,完成問題。
泥土溫潤的光芒
劉學剛
①土,能孕育萬物,古人稱為“地母”。人們在土地上種植五谷,繁衍生息,喚醒深藏于泥土之中的無盡能量。
②小時候,她是一個愛玩泥巴的女孩;長大后,她成了許多泥人的“媽媽”。她的故事從和面烙油餅開始。
③那年,她從山東安丘縣城的一家毛巾廠下崗,然后開了一家油餅店。她用一雙靈巧的手揉面成團,搟為大餅,將餅擱到鏊(ào)子上,旋轉(zhuǎn)、翻動、刷油,面餅由白轉(zhuǎn)黃,開滿金黃的烙花,香味絲絲縷縷飄到街巷上。
④她從油餅的香氣中嗅到了泥土的味道,她似乎置身于故鄉(xiāng)的廣闊田野,仿佛看見,有一個扎馬尾辮的小女孩,蹦蹦跳跳地向她跑來。加上在毛巾廠時,她已能夠用紗線呈現(xiàn)花鳥蟲魚的千姿百態(tài),離了廠,這技藝卻沒有離身。于是,在空閑的時候,她抓起一團團泥巴,捏制出一個個小小的泥人。
⑤她捏的那些泥人擺在店鋪的窗臺上。店鋪不大,臨街的一間平房,前面是柜臺,往里,面板、鏊子分列左右,最里邊放著面粉和花生油,小店的格局一目了然。不過,再仔細看,發(fā)現(xiàn)在面粉上面的窗臺,站了一群小泥人。有一天,店鋪柜臺外邊排隊買油餅的人群里,有一位在縣城文化部門工作的干部。他看見了那些可愛的小泥人,然后對她說:“專心捏泥人吧。”那個瞬間,油餅的熱氣熏得她的臉有些發(fā)燙,她手抓著面團,眼睛卻接上了那些小泥人的目光。
⑥后來,她真的專心捏泥人了。接的第一件活兒,是為本地酒廠捏制一組泥塑群,以此復原酒鎮(zhèn)熙熙攘攘的舊日場景:坐著的燒鍋,懸著的酒旗,酒肆的店家吆五喝六,趕集的人們摩肩接踵……彼時,她已在縣城東郊的青云山上安家落戶,終日與泥土廝守。
⑦山上,泥土強大的能量以植物春華秋實、綠葉紅果的形式呈現(xiàn)。清晨,山風裹挾著泥土的馨香撲面而至。她抓起一團泥巴,捶打摔揉,要把寧靜的時光和甜美的想法揉進泥團里。泥人們站在她的身邊,她聽得見它們的呼吸,她的內(nèi)心漾起層層漣漪,一種幸福的漣漪。
心滿意足的她,手指在泥土里蠕動,那種感覺恍若游魚歸淵,又如飛鳥入林,自在歡暢
。骨架早早搭好了,一些木板鋼筋鐵釘會讓泥人更加牢固。接著是上泥堆大形。先在骨架上噴一層水,然后,她把泥團一塊一塊地往骨架上堆,繼而,手持木槌將泥團砸實,那捶打的聲音邦邦作響,應和著她心跳的節(jié)拍。
⑧山中有很多美妙的聲音,樹葉的簌簌聲、飛鳥的啾啾聲、枝條喀吧喀吧的拔節(jié)聲……這些天籟都為她設定泥人的藝術細節(jié)帶來了靈感。她又開始思考如何讓泥人更加堅固。她選用土質(zhì)細膩、含沙量少的黃河土渠河泥,加入適量棉絮,讓泥土們緊緊抱成團。她又心懷敬慕,遠赴陶都宜興,求教紫砂藝人,變泥人為陶人。最終,她成了“泥人王”,成了非遺文化傳承人,讓更多的人看見了泥土溫潤的光芒。
⑨她在城里捏泥人。仔細聽,那些質(zhì)樸的泥人,似乎在講述著熟悉、鮮活的人生故事。定睛看,那是一幕幕蓬勃、喧鬧的生活現(xiàn)場。
(選自《人民日報》2020.6.20,有刪改)
(1)結合全文內(nèi)容,根據(jù)主人公的從業(yè)經(jīng)歷,在下列橫線上依次填寫相應的內(nèi)容。
毛巾廠下崗→
開油餅店
開油餅店
→空閑捏制小泥人→
專心捏泥人
專心捏泥人
→變泥人為陶人,成了非遺文化傳承人。
(2)結合上下文,按要求品析文中畫線的句子。
(3)本文主人公身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請結合文章內(nèi)容簡要概括。
(4)請結合文章內(nèi)容簡要分析文題“泥土溫潤的光芒”的妙處。
【考點】
小說
;
內(nèi)容理解概括
.
【答案】
開油餅店;專心捏泥人
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:69
引用:5
難度:0.3
相似題
1.
閱讀下文,回答問題。
五個快遞
??①董曉強深一腳淺一腳走在濕滑的路上,胸前抱著五個快遞。他的右手邊,黑龍江在靜靜地流淌。此刻,他在北紅村——中國最北邊的村莊。
??②深秋了,頭一天下過一場雨,氣溫下降很快。董曉強走著走著,卻覺得身上熱起來。迎著寒風,奔波在路上,成為董曉強工作中的常態(tài)。今天上午,他開車兩小時,走了一百多公里,把那五個快遞從漠河市帶到了邊境線上的北紅村?,F(xiàn)在他要把五個快遞盡快送到村民家中,這里緯度高,天黑早,他得抓緊。
??③董曉強今年48歲,是漠河菜鳥極北驛站的站長。他和六名快遞員一起,每天要送兩千多件快遞。但漠河的北紅村、洛古河村都還沒有通快遞,一般都得村民自己進城辦事的時候,捎帶著把全村的快遞都取回去??墒?,誰進城都有自己的事兒要辦,還要趕著天黑前回家去,哪有時間挨個點跑遍,幫著所有村民把快遞都取上?于是,董曉強擔起這份責任。
??④第一個快遞,收件人是開農(nóng)家樂的李嫂。北紅村這兩年一下子冒出好些家客棧、農(nóng)家樂。原來默默無聞的小村,現(xiàn)在已被越來越多的人知曉,許多游客自駕前來。董曉強走進一個農(nóng)家院子,喊了一聲“李嫂”,里頭有人答應著出來。見是快遞,李嫂驚喜地叫了出來:“終于到了!”打開包裹,是幾盒治高血壓的藥。李嫂家的游客從山東濟南給寄的。夏天時客人在她家住過,就跟熱情的李嫂成了朋友。知道李嫂有高血壓的毛病,他就給李嫂寄藥來了,連錢都不肯收。
??⑤說到藥,董曉強記起一件事。今年抗擊疫情正緊張的時候,董曉強接到一個陌生的電話,是一位在外地工作的中年男人,給興安鎮(zhèn)的母親買了治哮喘病的藥。他央求董曉強,能不能幫忙把藥送過去,順便看看老人家。
??⑥興安鎮(zhèn)距漠河兩百四十公里,來回就是近五百公里。董曉強找了運管,找了居委會,找了醫(yī)院,找了公安局,跑了一圈,拿到了通行路條。就這樣,一個人,一輛車,一包藥,下雪天,極寒地,他愣是開了六個多小時,把藥送到了老人手中。一個快遞,快遞費用和來回開車的油費比一比,簡直可以忽略不計。董曉強說,當時想到這是老人家急需的藥,沒考慮那么多,干就是了。
??⑦從李嫂那兒離開,第二個快遞,是寄給北紅小學王老師的。
董曉強聽說過,王老師來的時候是2009年,學校操場還是一片荒草:沒水,沒電,沒網(wǎng)絡。王老師挑水、打井,晚上點著蠟燭批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕,這一晃十多年了。
董曉強把快遞送到王老師手中,又加了王老師的微信。快遞打開,是幾副羽毛球拍,給學生們用的。董曉強對王老師說:“以后只要是學校的、孩子們的包裹,您說一聲,我專門送過來?!?br />??⑧第三個快遞,是北紅村王叔的,董曉強給王叔打電話,王叔說他不在家,進山撿蘑菇去了。“家里門也沒鎖,你推一推就開,把東西放桌上就行。”北紅村處于大興安嶺地區(qū),蘑菇、木耳、菜干、藥村,這些山貨以前賣不出去。有了游客之后,山貨可以銷往全國各地,只要手機上發(fā)發(fā)朋友圈,就有人買了。董曉強心想,今年一定要爭取把北紅和洛古河兩個村的網(wǎng)點開通——這樣,大伙兒寄東西買東西都要方便多了。
??⑨第四個快遞,是村里年輕人小冉買的手機殼,從廣東番禺寄來的。看見眼前的年輕人,董曉強想起自己年輕時候的樣子。董曉強生于內(nèi)蒙古甘河鎮(zhèn),1988年跟著父母來到了漠河。他父親主要負責給漠河重建繪圖紙,母親從那時候開始做起生意,一家人自此扎根漠河。從懂事起董曉強就幫家里干活,退伍后接著做生意,幾乎跑遍了漠河縣的每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2019年,他接手了驛站,為大伙兒送快遞。
??⑩但是沒多久,他就發(fā)現(xiàn),在漠河,送快遞這活兒不好干。天太冷了。漠河一年有七八個月是冬天,最冷的時候,零下四五十度?!氨仨氶_燒火爐的三輪車,手機必須焐在胸口的兜里才能用,要不然就開不了機??爝f員們的手、耳朵,都被凍傷過,天黑得早,路面全部結冰,安全系數(shù)也低……”董曉強說。
人手不夠時,他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻,鉆過森林,不方便開車時也跑過步,一年下來瘦了二十斤
。
???最后一個快遞,收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找,打了三個電話,又找人問路,終于找到了。冉大姐說,她身體不好,出門不方便,幸虧董曉強把東西送上門來了。冉大姐買了些生活用品,她說,要是咱們北紅村每天都能有快遞送到,大伙就開心了?!澳隳懿荒芟胂朕k法?”她問董曉強。董曉強說,辦法他已經(jīng)在想了,爭取早一點把咱北紅這條線開起來。
???當過兵的董曉強很喜歡一部叫《士兵突擊》的電視劇,他最認同劇里的一句臺詞:“不拋棄,不放棄?!北奔t村這樣一條快遞線路,如果按照當下流行的所謂“大數(shù)據(jù)”和“算法”來看,開辟的性價比不高——路遠,單子又少,跑一趟只有虧錢。
???董曉強也明白,對于大城市的人,一早在網(wǎng)上下個單,沒準兒下午快遞就送到你面前了。這就是物流發(fā)達的魅力。董曉強感慨,如果讓北紅村能享受到這樣的物流便利,這個小村莊一定會發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好,快遞物流的業(yè)務也就會越來越多。“這是一個良性循環(huán)!”正是因為董曉強認準了這個理兒,他才倔強地堅持把快遞業(yè)務做起來。
???送完最后一個快遞,董曉強終于松了一口氣。但他還不能馬上休息,忙碌了一天,此刻的他并不覺得勞累,反而渾身充滿了干勁。他的目光里分明流露著滿滿的信心和希望。
(選自《人民日報》,有刪改)
(1)如果你是董曉強,請完整講述你送這五個快遞的經(jīng)過和完成工作后的感受。
(2)請你自選角度,賞析第⑩段中畫線的句子。
人手不夠時,他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻,鉆過森林,不方便開車時也跑過步,一年下來瘦了二十斤。
(3)請你結合上下文,分析第⑦段中畫線句子的作用。
董曉強聽說過,王老師來的時候是2009年,學校操場還是一片荒草,沒水,沒電,沒網(wǎng)絡。王老師挑水、打井,晚上點著蠟燭批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕,這一晃十多年了。
(4)讀完文章,你認為董曉強是一個怎樣的人呢?請結合文章內(nèi)容分析。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:128
引用:1
難度:0.4
解析
2.
記敘文閱讀。
五個快遞
①董曉強深一腳淺一腳走在濕滑的路上,胸前抱著五個快遞。他的右手邊,黑龍江在靜靜地流淌。此刻,他在北紅村——中國最北邊的村莊。
②深秋了,頭一天下過一場雨,氣溫下降很快。董曉強走著走著,卻覺得身上熱起來。迎著寒風,奔波在路上,成為董曉強工作中的常態(tài)。今天上午,他開車兩小時,走了一百多公里,把五個快遞從漠河縣城帶到了邊境線上的北紅村?,F(xiàn)在他要把五個快遞盡快送到村民家中。這里緯度高,天黑得早,他得抓緊。
③董曉強今年48歲,是漠河菜鳥極北驛站的站長。他和六名快遞員一起,每天要送兩千多件快遞。但漠河的北紅村、洛古河村都還沒有通快遞,一般都得村民自己進城辦事的時候,捎帶著把全村的快遞都取回去。可是,誰進城都有自己的事兒要辦,還要趕著天黑前回家去,哪有時間挨個點跑遍,幫著所有村民把快遞都取上?于是,董曉強擔起這份責任。
④第一個快遞,收件人是開農(nóng)家樂的李嫂。快遞小小的,不重。北紅村這兩年一下子冒出好些家客棧、農(nóng)家樂。原來默默無聞的小村,現(xiàn)在已被越來越多的人知曉,許多游客自駕前來。村里人統(tǒng)計過,全村三百多人,有多半數(shù)從事旅游業(yè)。董曉強走進一個農(nóng)家院子,喊了一聲“李嫂”,里頭有人答應著出來。見是快遞,李嫂驚喜地叫了出來:終于到了!打開包裹,是幾盒治高血壓的藥。李嫂家的游客,從山東濟南給寄的。夏天時客人在她家住過,就跟熱情的李嫂成了朋友。知道李嫂有高血壓的毛病,她就給李嫂寄藥來了,連錢都不肯收。
⑤說到藥,董曉強記起一件事。今年抗擊疫情正緊張的時候,董曉強接到一個陌生的電話,是一位在外地工作的中年男人,給興安鎮(zhèn)的母親買了治哮喘病的藥??赡菚r快遞沒人送,自己又回不了家,還擔心七十多歲的老母親,把他急壞了。他央求董曉強,能不能幫忙把藥送過去,順便看看老人家。
⑥興安鎮(zhèn)距漠河兩百四十公里,來回就是近五百公里。董曉強找了運管,找了居委會,找了醫(yī)院,找了公安局,跑了一圈,拿到了通行路條。就這樣,一個人,一輛車,一包藥,下雪天,極寒地,他愣是開了六個多小時,把藥送到了老人手中。一個快遞,快遞費用和來回開車的油費比一比,簡直可以忽略不計。董曉強說,當時想到這是老人家急需的藥,沒考慮那么多,干就是了。
⑦從李嫂那兒離開,第二個快遞是寄給北紅小學王老師的。董曉強聽說過,
王老師來的時候是2009年,學校操場還是一片荒草:沒水,沒電,沒網(wǎng)絡。王老師挑水、打井,晚上點著蠟燭批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕,這一晃,十多年了
。董曉強把快遞送到王老師手中,又加了王老師的微信??爝f打開,是幾副羽毛球拍,給學生們用的。董曉強對王老師說:“以后只要是學校的、孩子們的包裹,您說一聲,我專門送過來?!?br /> ⑧第三個快遞是北紅村王叔的。董曉強給王叔打電話,王叔說他不在家,進山采蘑菇去了?!凹依镩T也沒鎖,你推一推就開,把東西放桌上就行。”北紅村處于大興安嶺地區(qū),蘑菇、木耳、菜干、藥材,這些山貨以前賣不出去。有了游客之后,山貨可以銷往全國各地,只要手機上發(fā)發(fā)朋友圈,就有人買了。董曉強心想,今年一定要爭取把把北紅和洛古河兩個村的網(wǎng)點開通——這樣,大伙兒寄東西買東西都要方便多了。
⑨第四個快遞,是村里年輕人小冉買的手機殼,從廣東番禺寄來的。遺憾的是,拆開以后,發(fā)現(xiàn)手機殼開裂,董曉強當場給辦了退貨手續(xù),下午帶到漠河退回??匆娧矍暗哪贻p人,董曉強想起自己年輕時候的樣子。董曉強生于內(nèi)蒙古甘河鎮(zhèn),1988年跟著父母來到了漠河。他父親主要負責給漠河重建繪圖紙,母親從那時候開始做起生意,一家人自此扎根漠河。從懂事起,董曉強就幫家里干活,退伍后接著做生意,幾乎跑遍了漠河縣的每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2019年,他接手了驛站,為大伙兒送快遞。
⑩但是沒多久,他就發(fā)現(xiàn),在漠河,送快遞這活兒不好干。天太冷了。漠河一年有七八個月是冬天,最冷的時候,零下四五十度。“必須開燒火爐的三輪車,手機必須焐在胸口的兜里才能用,要不然就開不了機??爝f員們的手、耳朵,都被凍傷過,天黑得早,路面全部結冰,安全系數(shù)也低……”董曉強說。
人手不夠時,他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻,鉆過森林,不方便開車時也跑過步,一年下來瘦了二十斤
。
?最后一個快遞,收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找,打了三個電話,又找人問路,終于找到冉大姐家。冉大姐說,她身體不好,最近出門不方便,幸虧董曉強把東西送上門來了。冉大姐買了些生活用品,她說,要是咱們北紅村每天都能有快遞送到,大伙就開心了。“你能不能想想辦法?”她問董曉強。董曉強說,辦法他已經(jīng)在想了,爭取早一點把咱北紅這條線開起來。
?當過兵的董曉強很喜歡一部叫《士兵突擊》的電視劇,他最認同劇里的一句臺詞:“不拋棄,不放棄?!北奔t村這樣一條快遞線路,如果按照當下流行的所謂“大數(shù)據(jù)”和“算法”來看,開辟的性價比不高——路遠,單子又少,跑一趟只有虧錢。但是董曉強的個性“倔”,他沖到小鎮(zhèn)客運站,跟負責人一頓理論,“談判”的結果是,讓班車幫著村民們把快遞帶過來,所有的費用,董曉強自己掏腰包。
?董曉強也明白,對于大城市的人,網(wǎng)上點個外賣,或許半個小時熱乎乎的飯菜就送到客戶手中了。一早在網(wǎng)上下個單,沒準兒下午快遞就送到你面前了。這就是物流發(fā)達的魅力。董曉強感慨,如果讓北紅村能享受到這樣的物流便利,這個小村莊一定會發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好,快遞物流的業(yè)務也就會越來越多?!斑@是一個良性循環(huán)!”正是因為董曉強認準了這個理兒,他才倔強地堅持把快遞業(yè)務做起來。
?送完最后一個快遞,董曉強終于松了一口氣。但他還不能馬上休息,忙碌了一天,此刻的他并不覺得勞累,反而渾身充滿了干勁。他的目光里分明流露著滿滿的信心和希望。
(選自《人民日報》,有刪改)
(1)如果你是董曉強,請完整講述你送這五個快遞的經(jīng)過和完成工作后的感受。
(2)請你自選角度,賞析第⑩段中畫線的句子。
人手不夠時,他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻鉆過森林,不方便開車時也跑過步,一年下來瘦了二十斤。
(3)請你結合上下文,分析第⑦段中畫線句子的作用。
董曉強聽說過,王老師來的時候是200年學校操場還是一片荒草,沒水,沒電,沒網(wǎng)絡。王老師桃水、打井,晚上點著增獨批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕,這一晃十多年了。
(4)讀完文章,你認為董曉強是個怎樣的人呢?請結合文章內(nèi)容分析。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
3.
“哈!這模樣了!胡子這么長了!”一種尖利的怪聲突然大叫起來。
我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。
哦,我記得了。我孩子時候,在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦著白粉,顴骨沒有這么高,嘴唇也沒有這么薄,而且終日坐著,我也從沒有見過這圓規(guī)式的姿勢。那時人說:因為伊,這豆腐店的買賣非常好。
“阿呀呀,你放了道臺了,還說不闊?你現(xiàn)在有三房姨太太;出門便是八抬的大轎,還說不闊?嚇,什么都瞞不過我?!?br/> 我知道無話可說了,便閉了口,默默的站著。
“阿!閏土哥,--你來了?……”
“老爺!……”
“非常難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠…又不太平……什么地方都要錢,沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”
(1)試對選文中人物外貌描寫作簡要賞析。
(2)探究閏土、楊二嫂語言描寫的作用,寫出你發(fā)現(xiàn)的結果。
發(fā)布:2024/11/16 6:0:1
組卷:91
引用:2
難度:0.5
解析
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