閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一  遇有戰(zhàn)事，一般由文官率兵出征和擔(dān)任邊防主帥，甚至讓宦官領(lǐng)兵作戰(zhàn)或者隨軍監(jiān)督。這種情況在北宋初期尤為明顯。在地方，轉(zhuǎn)運(yùn)使、知州、知縣等是清一色的文官。
材料二  宋初“興文教，抑武事”。
--《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》材料三  宋朝大力發(fā)展科舉，徹底取消了門第限制，社會(huì)各階級(jí)的優(yōu)秀子弟都被允許應(yīng)試入仕……宋朝統(tǒng)治者對(duì)文人極其尊重，不得殺士大夫及上書(shū)言事人，俸祿也極豐厚。世人多稱宋朝為士大夫政治。在一系列重文措施的鼓勵(lì)下，宋朝開(kāi)始盛行讀書(shū)風(fēng)氣。宋代兒童啟蒙教育念的《神童詩(shī)》開(kāi)篇就說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。”
（1）材料一反映了宋朝的什么現(xiàn)象？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋初在科舉制度上是怎樣“興文教，抑武事”的。
（3）根據(jù)材料三，概括宋朝科舉制發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。
（4）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋朝的基本國(guó)策。