閱讀材料,回答問題。
在各種困難面前,中國人民沒有退縮避讓,而是團結起來、行動起來。無數(shù)人舍小家為大家、舍“小我”顧大局,全民奮進,守望相助,成為集體主義的生動寫照。
【憧憬美好集體】
材料一:七年級某班開展了“我與集體共成長”的主題活動。在這次主題活動中,同學們積極參與,分工協(xié)作,互幫互助:有負責設計方案的,有搜集素材的,有整理歸納信息的……在大家的共同努力下,主題活動舉辦得非常成功,集體凝聚力大大增強。
(1)結合材料一,說說你心中的美好集體是怎樣的?
【胸懷美好集體】
材料二:榮獲“2021感動中國人物”的“中國核潛艦之父”彭士祿,在為祖國、為集體、為人民奉獻的一生中,從不計較個人利益得失,始終以國家利益和集體利益為先,勇挑重擔,身先士卒,忘我工作,把畢生精力奉獻給祖國的核動力事業(yè)。
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(2)結合材料二,從個人利益與集體利益關系的角度,分析彭士祿獲得榮譽的原因。
【共創(chuàng)美好集體】
材料三:習近平總書記指出,戰(zhàn)勝新冠疫情,給我們力量和信心的是中國人民。我們緊緊依靠14億中國人民,讓集體主義綻放新光芒,指引新奮斗,一定能取得抗擊疫情的勝利,一定能戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻。這是團結一心、同舟共濟的偉大團結精神的彰顯。
(3)結合以上材料,談談怎樣創(chuàng)建一個美好集體?