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菁優(yōu)網(wǎng)化學中有許多有趣的實驗,如下介紹的“藍瓶子”實驗就是一例.在250mL圓底燒瓶中依次加入2g氫氧化鈉、100mL蒸餾水、2g葡萄糖(粉末),振蕩使其溶解.滴入4?6滴0.2%的亞甲基藍溶液,塞上瓶塞(如圖):
振蕩燒瓶,溶液呈藍色.靜置,約3min后藍色消失,變?yōu)闊o色.再次振蕩,無色溶液又呈藍色.可反復多次.為探究是什么原因引起的,有人做了以下實驗.
I.從燒瓶中取出溶液注滿一支試管,塞上橡皮塞.試管中的溶液由藍色變?yōu)闊o色,再振蕩試管溶液不能變藍.
Ⅱ.在原燒瓶中經(jīng)A處鼓入空氣,又慢慢變藍了.靜置片刻后,藍色又消失.再次鼓入空氣,又慢慢變藍.
Ⅲ.為了進一步弄清是何種成分引起的,他又繼續(xù)探索.從A處改通純凈的N2、CO2,都不能使燒瓶中的無色溶液變藍.把制得的氧氣從A處通入,發(fā)現(xiàn)上述無色溶液慢慢變?yōu)樗{色,到此為止,“藍瓶子”實驗原理有了科學結(jié)論.
(1)請總結(jié)“藍瓶子”實驗的變色原理:
首先亞甲基藍被葡萄糖還原,還原后的無色物質(zhì)又被空氣中的氧氣氧化,又成為亞甲基藍,反復作用
首先亞甲基藍被葡萄糖還原,還原后的無色物質(zhì)又被空氣中的氧氣氧化,又成為亞甲基藍,反復作用

(2)該實驗中現(xiàn)象能否無限次重復進行?
不能
不能
(填“能”或“不能”).理由是
一段時間后葡萄糖會全部轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)
一段時間后葡萄糖會全部轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)
【答案】首先亞甲基藍被葡萄糖還原,還原后的無色物質(zhì)又被空氣中的氧氣氧化,又成為亞甲基藍,反復作用;不能;一段時間后葡萄糖會全部轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/16 4:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.FeCl3是高效廉價絮凝劑。某實驗小組開展與FeCl3相關(guān)的系列實驗?;卮鹣铝袉栴}:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)FeCl3溶于水能產(chǎn)生膠體從而具有凈水作用,產(chǎn)生膠體的離子方程式為
     
    。該膠體的膠粒結(jié)構(gòu)如圖所示,該膠體可以除去廢水中的含砷微粒是
     
    (填As3+
    A
    s
    O
    3
    -
    3
    )。
    (2)向4mL0.1mol?L-1FeCl3溶液中滴加幾滴0.2mol?L-1KSCN溶液,溶液變紅;再加入過量Cu粉,紅色褪去,不久有白色沉淀產(chǎn)生。已知:CuCl和CuSCN均為難溶于水的白色固體。
    ①為了探究白色沉淀的成分進行如圖實驗。
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    由實驗可知,白色沉淀的成分是
     
    。
    ②針對Cu+的產(chǎn)生原因有以下猜想:
    猜想1:Cu2+與過量的Cu粉反應(yīng)生成Cu+
    猜想2:Cu2+與SCN反應(yīng)生成Cu+。
    設(shè)計實驗證明猜想2正確
     
    。
    (3)將足量SO2通入FeCl3溶液中,溶液迅速變?yōu)檠t色,停止通入氣體,將血紅色溶液密閉放置5小時后,溶液變?yōu)闇\綠色。
    查閱資料可知,溶液中主要有兩種變化,反應(yīng)?。篎e3+能形成一種血紅色配合物[FeX3]y-(X可能為
    SO
    2
    -
    3
    HSO
    -
    3
    );反應(yīng)ⅱ:Fe3+與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
    ①綜上所述,化學反應(yīng)速率:v
     
    v(填“<”或“>”,下同),化學平衡常數(shù):K
     
    K
    ②為探究血紅色物質(zhì)產(chǎn)生的主要原因,進行如下實驗:向5mL1mol?L-1的FeCl3溶液中,加入濃度相同的Na2SO3溶液V1mL、NaHSO3溶液V2mL混合均勻,改變V1、V2的值并維持V1+V2=25進行實驗,測得混合溶液的吸光度與V2的關(guān)系如圖(已知吸光度越大,溶液顏色越深)。維持V1+V2=25的目的是
     
    ;FeCl3溶液與SO2反應(yīng)生成血紅色物質(zhì)的離子方程式為
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/20 0:0:11組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.Ⅰ.雙氧水和84消毒液是生活中常用的兩種消毒劑。
    (1)某同學設(shè)計如下實驗研究H2O2的性質(zhì),已知淀粉遇碘會變藍,能證明H2O2具有還原性的實驗是
     
    (填序號)。
    序號 實驗 實驗現(xiàn)象
    i 向5%H2O2溶液中滴加酸性KMnO4溶液 a.溶液紫色褪去
    b.有大量氣泡產(chǎn)生
    ii 向5%H2O2溶液中滴加淀粉碘化鉀溶液 c.溶液變藍
    (2)某屆奧運會期間,由于工作人員將84消毒液(有效成分NaClO)與雙氧水兩種消毒劑混用,導致游泳池藻類快速生長,池水變綠。一種可能的原因是NaClO與H2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2促進藻類快速生長。該反應(yīng)說明氧化性:NaClO
     
    H2O2的(填“>”或“<”);當參加反應(yīng)的NaClO和H2O2分子的個數(shù)比為1:1時,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物為
     
    (填字母序號)。
    A.O2
    B.H2O
    C.Cl2
    D.NaCl
    E.NaClO
    F.NaClO2
    Ⅱ.飲用水中的
    NO
    -
    3
    對人類健康會產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中
    NO
    -
    3
    的濃度,可以在堿性條件下用鋁粉將
    NO
    -
    3
    還原為N2,其化學方程式為:10Al+6NaNO3+4NaOH=10NaAlO2+3N2↑+2H2O。請回答下列問題:
    (3)①上述反應(yīng)中,被氧化的元素是
     
    (寫元素符號),還原產(chǎn)物是
     
    (寫化學式)。
    ②用雙線橋法表示反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
     

    ③請配平下列離子方程式:
     
    Fe2++
     
    H++
     
    N
    O
    -
    3
     
    Fe3++
     
    N2O↑+
     
    H2O。
    發(fā)布:2024/9/19 2:0:8組卷:6引用:3難度:0.6
  • 3.某小組同學制備碘酸鹽(
    IO
    -
    3
    )并探究其性質(zhì).
    資料:①I2可與NaOH溶液反應(yīng)生成
    IO
    -
    3
    和I-
    ②碘酸鈣[Ca(IO32]為難溶于水、能溶于硝酸的白色固體.
    ③X2的氧化性,X-的還原性與溶液的酸堿性無關(guān):
    IO
    -
    3
    與氧化性隨溶液酸性增強而增強(X為Cl、Br或I).
    實驗裝置如圖(加熱與夾持裝置略):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    步驟:
    Ⅰ.打開A中分液漏斗活塞,加熱固底燒瓶;一段時間后,B中溶液由無色變?yōu)樽攸S色.
    Ⅱ.將B中棕黃色溶液倒入燒杯中,再加入NaOH溶液,燒杯中溶液由棕黃色變?yōu)闊o色.
    (1)A裝置發(fā)生的化學方程式為
     

    (2)C裝置發(fā)生的離子方程式為
     

    (3)取少量步驟Ⅱ后所得無色溶液,加入過量鹽酸和CCl4,振蕩后靜置,溶液分層,上層呈淺黃色,下層呈紫色.甲同學得出結(jié)論:在酸性條件下
    IO
    -
    3
    可以氧化I-為I2
    ①乙同學認為上述結(jié)論不合理,可能原因如下:
    原因一:空氣中O2在酸性條件下將溶液中的I-氧化,離子方程式為
     

    原因二:
     
    (填化學式)在酸性條件下將溶液中的I-氧化.
    ②為了進一步證明在酸性條件下
    IO
    -
    3
    可氧化I-為I2,完成如下實驗:
    ?。砣∨c(3)等量的步驟Ⅱ后所得無色溶液,加入稍過量CaCl2固體,振蕩,充分反應(yīng)后過濾得到無色溶液X和沉淀Y.
    ⅱ.向無色溶液X,加入與(3)等量的鹽酸和CCl4,振蕩后靜置,溶液分層,上、下層均幾乎無色.
    ⅲ.取少量洗滌后的沉淀Y加入稀HNO3,固體溶解,繼續(xù)加入少量KI溶液,溶液呈黃色.
    ⅳ.……
    a.由實驗ⅰ、ⅱ得出結(jié)論:
     

    b.由實驗ⅲ和ⅳ得出結(jié)論:在酸性條件下
    IO
    -
    3
    可以氧化I-為I2.補全實驗ⅳ的操作和現(xiàn)象
     

    (4)根據(jù)實驗ⅲ得出:氧化性I2
     
    IO
    -
    3
    (填“>”或“<”),而實驗ⅰ表明I2
    IO
    -
    3
    的氧化性強弱關(guān)系相反,原因是
     

    (5)查閱資料發(fā)現(xiàn),
    XO
    -
    3
    與相應(yīng)的X-(X=Cl,Br)均有類似上述反應(yīng).濃度相同時,氧化性
    C
    l
    O
    -
    3
    B
    r
    O
    -
    3
    ,但濃度均為0.1mol/L的
    C
    l
    O
    -
    3
    和Cl-開始發(fā)生反應(yīng)時的pH為1,而濃度均為0.1mol/L的
    B
    r
    O
    -
    3
    和Br-開始發(fā)生反應(yīng)的pH為5.試從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋兩個反應(yīng)開始發(fā)生時pH不同的原因
     
    發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:43引用:4難度:0.4
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