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課外閱讀我能行。
      大雪整整下了一夜。早晨,天放睛了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪?。∩酱?、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕地?fù)u晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。
      大街上的積雪有一尺多深,腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球。
      俗話說:“瑞雪兆豐年。”這并不是迷信,而是有著充分的科學(xué)根據(jù)。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進(jìn)土層深處,又能供應(yīng)莊稼生長的需要。這場大雪十分及時,一定會給明年的小麥帶來豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作“麥子的棉被”,冬天“棉被”蓋得越厚,春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”
      我想:這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。
(1)用“       ”畫出文中“ABB式”的詞語,再照樣子寫三個這樣的詞語。
胖嘟嘟
胖嘟嘟
笑呵呵
笑呵呵
綠油油
綠油油

(2)“瑞雪兆豐年”中的“瑞”是
應(yīng)時、適時
應(yīng)時、適時
的意思,這句俗語的意思是:
適時的冬雪預(yù)示著來年是豐收之年
適時的冬雪預(yù)示著來年是豐收之年
。這句俗語的科學(xué)依據(jù)是:
寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進(jìn)土層深處,又能供應(yīng)莊稼生長的需要
寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進(jìn)土層深處,又能供應(yīng)莊稼生長的需要
。
(3)諺語“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”運(yùn)用了
C
C
的修辭手法。
A.對比
B.排比
C.比喻
D.?dāng)M人
(4)我還能寫出一句有關(guān)天氣的諺語(或俗語)。
(5)第1段主要描寫了
雪后的景色
雪后的景色
,既有
靜態(tài)
靜態(tài)
描寫,也有
動態(tài)
動態(tài)
 描寫,語言生動,節(jié)奏明快,表達(dá)了人們
因雪的到來而喜悅
因雪的到來而喜悅
 的心情。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】胖嘟嘟;笑呵呵;綠油油;應(yīng)時、適時;適時的冬雪預(yù)示著來年是豐收之年;寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進(jìn)土層深處,又能供應(yīng)莊稼生長的需要;C;雪后的景色;靜態(tài);動態(tài);因雪的到來而喜悅
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:166引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.書中課文檢測。閱讀《那個星期天》完成下面的練習(xí)。
          下午吧,母親說,下午,睡醒午覺再去。去,母親說,下午,準(zhǔn)去。但這次怨我,怨我自己,我把午覺睡過了頭。醒來我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天,還不晚。還去嗎?去。走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可是母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭,我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽,看著光線。我一聲不吭,看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來越遠(yuǎn),越來越飄渺。我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。
          我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來,并且聽得見母親搓衣服的聲音,那聲音永無休止,就像是時光的腳步。那個禮拜日,就在那天,母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲的流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去,拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說,一邊撫摸著我的頭,一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”那個禮拜日,本該是出去的,去哪兒記不清了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁邊,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽。光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。
    (1)從文中找出合適的詞語填空。
    ①永不罷休,永不停止。
     

    ②指一直沉默不語,一句話也沒有說過。
     

    (2)“那聲音永無休止,就像是時光的腳步?!边@是一個
     
    句,把
     
    比作
     
    ,寫出了作者
     
    心情。
    (3)母親發(fā)現(xiàn)“我”無聲哭泣的表現(xiàn)是
     
    ,寫出了母親
     
    心情。
    (4)“我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來越遠(yuǎn),越來越飄渺?!薄肮饩€正無可挽回地消逝,一派荒涼。”這些句子表現(xiàn)了作者怎樣的心理感受?
     

    (5)你是怎樣評價作者的母親的?
     

    發(fā)布:2024/11/17 21:0:2組卷:219引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    動物氣象員      動物氣象站貼出廣告,招聘氣象預(yù)報員。
          蜜蜂說:“我晚出早歸,就表示要下雨。”
          烏龜說:“我背上出汗,就表示要下雨?!?br />      螞蟻說:“我往高處搬家,就表示要下雨?!?br />      大象站長說:“你們都有預(yù)報天氣的本領(lǐng),我全收下了!”
    (1)短文一共有
     
    個自然段。
    (2)動物氣象站收下了
     
    、
     
     
    當(dāng)氣象預(yù)報員。
    ①大象②蜜蜂③烏龜④螞蟻
    (3)他們是怎樣預(yù)報下雨天的呢?連一連。
    蜜蜂 烏龜 螞蟻
    往高處搬家 背上出汗 晚出早歸
    (4)我還知道
     
    也表示要下雨。

    發(fā)布:2024/11/17 21:30:2組卷:97引用:3難度:0.8
  • 3.(《雷雨》)雷雨后。
          雨停了。太陽
     
    了。一條彩虹掛在天空。蟬
     
    。蜘蛛又
     
    。池塘里水滿了,青蛙也
     

    ①把這段話補(bǔ)充完整。
    ②這段話描寫的雨后的景物有:
     

    發(fā)布:2024/11/18 0:30:5組卷:120引用:2難度:0.5
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