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實驗一:在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中。
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(1)將小磁針放在螺線管周圍不同的位置如圖甲所示,閉合開關后觀察到小磁針指示一定的方向,此實驗說明通電導體
周圍存在磁場
周圍存在磁場
。
(2)在穿過螺線管的平板上撒上鐵屑,當有電流通過,鐵屑的分布情況如圖乙所示,此實驗說明通電螺線管周圍的磁場分布與
形磁體周圍的磁場分布相似。
(3)將圖甲中的電源正、負極對調,閉合開關,會發(fā)現小磁針的偏轉方向發(fā)生改變,說明通電螺線管兩端的
磁場極性
磁場極性
和電流方向有關。
實驗二:小遠用圖丙中的實驗裝置“探究產生感應電流的條件”,用到了鐵架臺、蹄形磁體、靈敏電流計、開關、導體棒和幾根導線等器材。
(1)實驗中,蹄形磁體的作用是提供
磁場
磁場
,靈敏電流計用來顯示電路中是否產生電流。
(2)為使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉,他首先閉合開關,然后要使導體棒
左右
左右
(選填“上下”或“左右”)運動。
(3)要研究感應電流的方向與磁場方向的關系,接下來的操作是:
蹄形磁體N、S極的位置對調
蹄形磁體N、S極的位置對調
,保持導體棒運動方向
不變
不變
(選填“改變”或“不變”),觀察靈敏電流計指針的偏轉方向。

【答案】周圍存在磁場;條;磁場極性;磁場;左右;蹄形磁體N、S極的位置對調;不變
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:25難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網1.八年級某班開展項目化學習——為夜跑者設計制作節(jié)能夜跑燈,將日常跑步產生的機械能轉化為電能使LED燈發(fā)光,甲圖為小明小組制作好的節(jié)能夜跑燈的結構圖,線圈纏繞在塑料水管外殼并與LED燈構成閉合電路,磁體在水管中能自由往返運動。小明小組利用甲圖裝置可以探究感應電壓大小和線圈匝數關系。
    (1)在實驗中要控制哪些實驗條件相同:
    (寫出一點)。
    線圈匝數 50匝 100匝 150匝 200匝
    感應電壓 0.18V 0.36V 0.54V 0.72V
    (2)實驗具體數據如右表所示,根據表中數據分析,可以得到結論:在其他條件不變的情況下,
    。
    (3)為了正常使用,小明應將夜跑燈氰帶在乙圖手臂的哪個部位,并簡述理由
    。

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:9引用:0難度:0.6
  • 菁優(yōu)網2.如圖所示是探究電磁感應現象的裝置。
    (1)閉合開關。讓導體AB沿水平方向左右運動。觀察到靈敏電流計的指針偏轉;若讓導體AB由圖示位置沿豎直方向上下運動。則靈敏電流計的指針
    (選填“偏轉”或“不偏轉”)。
    (2)利用此裝置。探究感應電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關系,觀察到的實驗現象記錄如下:
    實驗序號 磁場方向 導體切割磁感線方向 靈敏電流計指針偏轉方向
    向下 向右 向左
    向上 向右 向右
    向下 向左 向右
    向上 向左 向左
    在上述四次實驗中。比較
    兩次實驗,可知感應電流方向與磁場方向有關;比較
    兩次實驗,可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應電流方向不變。
    (3)在探究中還發(fā)現。導體AB水平同左(或向右)緩慢運動時。靈敏電流計的指針偏轉角度較??;導體AB水平向左(或向右)快速運動時,靈敏電流計的指針偏轉角度較大。說明感應電流的大小與
    有關。
    (4)有同學還想探究感應電流的大小是否與磁場強弱有關。請寫出簡要做法:
    ;如何判斷:
    。
    (5)如圖所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型,將小電燈換成靈敏電流計。慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計的指針
    (選填“左右擺動”或“向一側擺動”)。這表明該發(fā)電機模型發(fā)出的電是
    (選填“交流電”或“直流電”)。

    發(fā)布:2024/9/15 13:0:8組卷:719難度:0.3
  • 菁優(yōu)網3.小明用如圖所示的裝置來探究感應電流產生的條件(圖中靈敏電流計G的指針偏轉方向相反即表示通過的電流方向相反)。
    (1)導體ab靜止懸掛,閉合開關,靈敏電流計的指針不偏轉,說明電路中
    (有/無)電流產生。
    (2)繼續(xù)探究,記錄觀察到的現象如表:
    序號 ab運動方向 電流計指針偏轉情況
    1 沿磁場方向運動
    (不切割磁感線)
    不偏轉
    2 水平向左
    (切割磁感線)
    向右偏轉
    3 水平向右
    (切割磁感線)
    向左偏轉
    ①比較1、2(或1、3)實驗現象可知,閉合電路的一部分導體在磁場中做
    運動時電路中就會產生感應電流。
    ②比較2、3實驗現象還發(fā)現,產生的感應電流的方向跟
    有關。
    ③若在整理器材時未斷開開關,先水平向左撤去蹄形磁鐵(導體ab不動),則靈敏電流計的指針
    (會/不會)偏轉。

    發(fā)布:2024/8/10 1:0:2組卷:781引用:14難度:0.5
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