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菁優(yōu)網(wǎng)（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是
C
C
、
F
F
．
A．游標卡尺    B．秒表     C．坐標紙      D．天平      E．彈簧秤F．重錘線
（2）圖示為向心力演示器．轉動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉動．皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運動，小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球對擋板的反作用力，通過橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標尺8，標尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大?。F(xiàn)分別將小球放在兩邊的槽內，為探究小球受到的向心力大小與角速度的關系，下列做法正確的是
A
A

A．在小球運動半徑相等的情況下，用質量相同的鋼球做實驗
B．在小球運動半徑相等的情況下，用質量不同的鋼球做實驗
C．在小球運動半徑不等的情況下，用質量不同的鋼球做實驗
D．在小球運動半徑不等的情況下，用質量相同的鋼球做實驗．

【答案】C；F；A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.7
相似題

  • 1．某學習小組用如下實驗裝置探究平拋運動規(guī)律：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）用圖甲所示裝置進行實驗。小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，B球同時被松開自由下落。不計空氣阻力，實驗發(fā)現(xiàn)兩球同時落地，改變裝置的高度多次重復實驗都有同時落地的現(xiàn)象。這說明
    。
    A．A球在水平方向做勻速直線運動
    B．A球在豎直方向做自由落體運動
    C．A球、B球落地時速度相等
    （2）如圖乙所示，兩個相同的弧形軌道M、位于同一豎直面內，其中M軌道末端水平，N軌道的末端與光滑的水平面相切。兩個質量不等的小鋼球P、Q，同時從圖示位置由靜止釋放。觀察到P落到地面時恰好與Q相碰。向上平移弧形軌道M，多次重復實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象這說明
    。
    A．P球在水平方向做勻速直線運動
    B．P球在豎直方向做自由落體運動
    C．P球、Q球相碰時速度相等
    （3）某同學用平拋演示儀丙做實驗時，忘記標注小球拋出點的位置O，A為小球運動一段時間后的位置，以A點為原點建立坐標系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖丁所示的圖像。可知小球拋出點O的坐標為
    ；平拋物體在A點的速度約為
    m/s（保留兩位有效數(shù)字）（g取10m/s2）

    發(fā)布：2024/10/31 18:30:2組卷：181引用：4難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．如圖所示是研究平拋物體運動的演示實驗裝置。實驗時，先用彈簧片C將B球緊壓在DE間并與A球保持在同一水平面上，用小錘F擊打彈簧片C，A球被水平拋出，同時B球自由下落。實驗幾次，無論打擊力大或小，儀器距離地面高或低，我們聽到A、B兩球總是同時落地，這個實驗（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/1 13:0:2組卷：105引用：3難度：0.6

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．如圖所示，為平拋運動曲線其中一段，在曲線上取水平距離Δs相等的三點A、B、C，量得Δs=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,（g=10m/s2）利用這些數(shù)據(jù)，求：
    （1）物體拋出時的初速度
    ；
    （2）物體經過B時豎直分速度
    。

    發(fā)布：2024/11/8 4:30:1組卷：284引用：1難度：0.5
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