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2022-2023學(xué)年福建省泉州市部分中學(xué)聯(lián)考高二(下)期末生物試卷
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試題詳情
2022年11月發(fā)布的《泉州市減污降碳協(xié)同增效實(shí)施方案》中提出,要強(qiáng)化秸稈綜合利用和禁燒管控,落實(shí)秸稈還田離田支持政策,到2025年,全市秸稈綜合利用率達(dá)到95%以上。以下說(shuō)法不正確的是( )
A.農(nóng)作物秸稈中的碳元素主要來(lái)源于大氣中的二氧化碳
B.秸稈還田有利于實(shí)現(xiàn)碳元素在生物群落和非生物環(huán)境間的循環(huán)
C.將秸稈還田可在一定程度上增加農(nóng)田的碳儲(chǔ)量并減緩溫室效應(yīng)
D.農(nóng)田微生物分解秸稈可為農(nóng)作物生長(zhǎng)提供豐富的無(wú)機(jī)鹽和能量
【考點(diǎn)】
碳循環(huán)過(guò)程與溫室效應(yīng)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/13 8:0:9
組卷:5
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
下列現(xiàn)象或過(guò)程與碳循環(huán)無(wú)關(guān)的是( ?。?/h2>
A.溫室效應(yīng)
B.呼吸作用
C.生物富集
D.捕食
發(fā)布:2024/11/8 8:0:54
組卷:25
引用:3
難度:0.8
解析
2.
常規(guī)區(qū)稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖如圖,箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列分析不正確的是( )
A.調(diào)查丁中的小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣法
B.水稻生長(zhǎng)期,該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量為a>(b+c+e)
C.圖中乙、丁兩種生物成分在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用
D.c中包括未利用的能量,能被土壤微生物通過(guò)呼吸作用利用
發(fā)布:2024/11/4 20:0:1
組卷:39
引用:4
難度:0.5
解析
3.
2020年9月22日,習(xí)近平主席在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上提出,中國(guó)將努力爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖,A~F表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,①~⑩表示相關(guān)生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.圖中A代表大氣中的CO
2
庫(kù),CO
2
只能通過(guò)①光合作用進(jìn)入群落
B.圖中缺少的過(guò)程是C→A,該過(guò)程是導(dǎo)致溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因
C.圖中具有E→F→D→B→C和E→C兩條食物鏈,它們是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道
D.減少E的人為消耗,增大E的種類和數(shù)量是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的有效途徑之一
發(fā)布:2024/11/9 0:0:2
組卷:11
引用:3
難度:0.5
解析
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