1．（《周總理，你在哪里》）本詩有著____的感情基調，朗讀時應該用___的語調和____的語速。下列判斷最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/div>

2．綜合性學習。
      昆明是作家汪曾祺的第二故鄉(xiāng)。作家的內心深處有著深厚的昆明情結，就是這種魂牽夢素的昆明情結讓作家在年近古稀的時候，還幾度千里迢迢來到昆明，尋覓自己青年時代留下的足跡……為此班級開展了“留得住鄉(xiāng)愁”為主題的詩歌誦讀活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。
鄉(xiāng)愁
冰心
我們都是小孩子，偶然在海舟上遇見了
談笑的資料窮了之后，索然地對坐，無言地各起了鄉(xiāng)愁

記否十五之夜，滿月的銀光射在無邊的海上
琴弦徐徐地撥動了生澀的不動人的調子。
天風里，居然引起了無限的凄哀？

記否十七之夜，濃霧塞窗，冷寂無聊
角兒里相挨地坐著——不千己的悲劇之一幕，
曼聲低誦的時候，競引起你清淚沾裳？

“你們真是小孩子，已行至此，何如作壯語？”

我的朋友！前途只閃爍著不定的星光，后顧卻望見了飄揚的愛幟
為著故鄉(xiāng)，我們原只是小孩子！
不能作A，不忍作A，也不肯作A了！（1）誦讀詩歌，需要把握住節(jié)奏，請用“/”為下面詩句標明停頓。（只標一處）
琴弦徐徐地撥動了生澀的不動人的調子
（2）一位同學將詩歌結尾處的詞語用A代替，以考查同學們對冰心這首《鄉(xiāng)愁》的理解請你結合詩的內容，用詩中出現(xiàn)過的詞語將A更換過來。
（3）你認為“你們真是小孩子，已行至此，何如作壯語？”是哪一類人發(fā)出的疑問？依據(jù)是什么？

3．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（　　）