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古詩文默寫。
(1)少壯不努力,
老大徒傷悲
老大徒傷悲
。 (《長歌行》)
(2)與君離別意,
同是宦游人
同是宦游人
。( 王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)
不畏浮云遮望眼
不畏浮云遮望眼
,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
(4)
天接云濤連曉霧
天接云濤連曉霧
,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(李清照《漁家傲》)
(5)自三峽七百里中,
兩岸連山
兩岸連山
,
略無闕處
略無闕處
重巖疊嶂
重巖疊嶂
,
隱天蔽日
隱天蔽日
,自非亭午夜分,不見曦月。(酈道元《三峽》)
(6)送別詩的魅力有時表現(xiàn)在“言有盡而意無窮”,正如岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“
山回路轉(zhuǎn)不見君
山回路轉(zhuǎn)不見君
,
雪上空留馬行處
雪上空留馬行處
”兩句詩,就表現(xiàn)出詩人送別友人時依依不舍的深情。
【考點】直接型默寫
【答案】老大徒傷悲;同是宦游人;不畏浮云遮望眼;天接云濤連曉霧;兩岸連山;略無闕處;重巖疊嶂;隱天蔽日;山回路轉(zhuǎn)不見君;雪上空留馬行處
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:80引用:3難度:0.9
相似題
  • 1.根據(jù)語境填寫古詩文名句。
          山川之美,古來共談,“樹樹皆秋色,①
     
    ”是王績眼中秋意頗濃的山野之美;“晴川歷歷漢陽樹,②
     
    ”是崔顥登樓遠眺的江景之美;“③
     
    ,④
     
    ”是王維使至塞上雄渾壯麗的大漠之美:“⑤
     
    ,淺草才能沒馬蹄”是白居易春行西湖的花草之美。
          然覽物之情,各有不同。面對富春江的奇山異水,吳均發(fā)出“⑥
     
    經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。”的感慨,表達退隱避世的高潔志趣;面對傲雪凌霜的松柏,劉楨發(fā)出了“⑦
     
    ?松柏有本性”的贊嘆,借松柏之剛勁,明志向之堅貞;面對不可阻擋的衰老,曹操借一句“⑧
     
    ,志在千里;烈士暮年,壯心不已”表示要老當益壯、自強不息。
    發(fā)布:2024/9/21 14:0:9組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.古詩文默寫填空。
    (1)我寄愁心與明月,
     
    。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
    (2)《觀滄?!分型ㄟ^寫草木欣欣向榮的景象把大海渲染得生機勃發(fā)的句子是:
     
    ,
     

    (3)浩瀚詩海,思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題:王灣在《次北固山下》中吟詠“
     
    ,
     
    ”,表現(xiàn)思鄉(xiāng)之切;馬致遠在《天凈沙?秋思》中吟詠“
     
     
    ”,抒發(fā)游子之悲。
    發(fā)布:2024/9/21 14:0:9組卷:11引用:2難度:0.9
  • 3.古詩文默寫填空。
    (1)山水之樂,
     
    。(歐陽修《醉翁亭記》)
    (2)
     
    ,
     
    ,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
    (3)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,告訴我們要用發(fā)展的眼光看問題的句子是:
     
    ,
     
    。
    (4)人生困頓時,可以用李白《行路難》中的名句“
     
    ,
     
    ”來激勵自己。
    發(fā)布:2024/9/21 13:0:9組卷:7引用:1難度:0.5
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