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2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽七中七年級(上)第一次月考?xì)v史試卷
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試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料一:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦……是謂大同。今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己……是謂小康?!?br />
——《禮記?禮運》
材料二:商都的遷徙,見于記載的有十三次?!渡袝?盤庚篇》說:“視民利用遷(根據(jù) 有利于百姓生產(chǎn)生活的條件遷都)”?!敖裎颐裼檬幬鲭x居,罔有定極(現(xiàn)在百姓因災(zāi)害而流離失所,沒有安定的止息之地)”說明遷徙的原因是為了民眾躲避自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。水患的同時,政治上的動亂和紛爭,也給人民帶來無窮災(zāi)禍。史書出載:“從中丁至陽 甲的九位商王時期,為爭奪王位,戰(zhàn)亂不休?!边@應(yīng)是商都屢遷的另一原因。
材料三:為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治,西周實行分封制,分封制規(guī)定,諸侯必須服從周天子的 命令,諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦和朝覲述職的義務(wù)。同時,諸侯在自己的封疆內(nèi),又對卿大夫?qū)嵭性俜址?。卿大夫再將土地和人民分賜給士。卿大夫和士也要向上一級承擔(dān)作戰(zhàn)等義務(wù)。這樣層層分封下去,形成了貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部的森嚴(yán)等級。
——《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》
材料四:春秋初期,各諸侯國的作戰(zhàn)方式以車戰(zhàn)為主,車兵是主要兵種。每輛戰(zhàn)車多由 4匹馬駕挽,一般配有甲士10人,徒卒20人。春秋中期以后,有的諸侯國還建立了獨立于車兵之外的步兵。公元前541年,晉軍與狄人交戰(zhàn),因狄人用步兵,晉國臨時將五乘戰(zhàn)車上的甲士改編為步兵三伍。
(1)材料一中所說的“選賢與能”指的是哪一制度?根據(jù)所學(xué)知識回答,材料中所說的“小康”是從哪一朝代開始?
(2)根據(jù)材料二概括出盤庚遷都的原因有哪些?(答出兩點)
(3)根據(jù)材料三回答,諸侯對周天子要承擔(dān)哪些義務(wù)?(答出兩點即可)材料反映出分封制有什么特點?(答出一點即可)
(4)材料四反映出春秋時期在軍事上出現(xiàn)了哪些方面的變化?(答出一點即可)
【考點】
西周的分封制
;
春秋時期諸侯爭霸
;
堯舜禹的“禪讓”
;
戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/31 22:0:8
組卷:9
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
山東簡稱“魯”,山西簡稱“晉”,這些簡稱來源于西周的( )
A.禪讓制
B.分封制
C.郡縣制
D.選舉制
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:14
引用:3
難度:0.7
解析
2.
追溯中國姓氏的起源,姓起源于母系社會,姓氏大量產(chǎn)生于周朝。有的以技藝為姓,如陶、屠等;有的以官職為氏,如司馬、史等。魏、魯、韓等氏是什么制度的體現(xiàn)?( )
A.世襲制
B.禪讓制
C.等級制
D.分封制
發(fā)布:2024/11/9 9:0:1
組卷:117
引用:15
難度:0.8
解析
3.
《左傳?桓公二年》記載:“天子建國,諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰(等次)?!痹摬牧戏从车恼沃贫仁牵ā 。?/h2>
A.禪讓制
B.世襲制
C.分封制
D.郡縣制
發(fā)布:2024/11/5 4:0:1
組卷:125
引用:10
難度:0.8
解析
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