比較閱讀下面的文言文，完成問題。
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
      人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
（選自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書《語文》八年級上冊《生于憂患，死于安樂》）【乙】貞觀^①初，太宗謂侍臣曰：“為君之道，必須先存^②百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。再者，不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物，皆由嗜欲以成其禍。若耽^③嗜滋味，玩悅聲色，所欲既多，所損亦大，既妨政事，又擾生人?！必懹^六年，太宗謂侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆為敝^④”，不知時政得失，亦不見過，以是滅亡。朕既在九重^⑤，不能盡見天下事，故布之卿等，以為朕之耳目。莫以天下無事四海安寧便不存意^⑥”。
（節(jié)選自《貞觀政要》，有刪改）【注釋】①貞觀：唐太宗李世民年號。②存：撫恤。 ③耽：沉溺。 ④敝：通“蔽”。⑤九重：深宮之內(nèi)。⑥存意：用心操勞國事。
（1）解釋下列句中加點詞的意思。

①餓其體膚	餓： 使……饑餓 使……饑餓
②征于色，發(fā)于聲，而后喻	喻： 知曉，明白 知曉，明白
③猶割股以啖腹	股： 大腿 大腿
④若耽嗜滋味	嗜： 愛好 愛好

（2）給【乙】文中畫橫線的句子斷句，用“/”在句中標出。（限劃2處）
莫以天下無事四海安寧便不存意。
（3）翻譯下面句子。
①人恒過，然后能改。
②古之昏君，其耳目皆為敝。
（4）【甲】【乙】兩文從個人發(fā)展與國家興亡的角度闡述了治國之道?！炯住课膹娬{(diào)國家興盛內(nèi)要有“

法家拂士

法家拂士

”，外要有“

敵國外患

敵國外患

”；【乙】文強調(diào)為君之道，首先是“

存百姓

存百姓

”其次是“

不敢縱逸

不敢縱逸

”，還要廣開言路，居安思危。（用原文作答）
（5）【甲】文畫波浪線部分從正面入手運用了

舉例

舉例

論證方法，【乙】文畫波浪線部分從反面著筆運用了

比喻

比喻

論證方法。