博大精深的中華文明,宛如匯納百川的大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧奪天工的文明瑰寶閃爍其間。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一
朝代 |
起止時間 |
開國君主 |
都城 |
亡國君主 |
夏 |
約公元前2070—約前1600年 |
① 禹 禹 |
陽城 |
夏桀 |
商 |
約公元前1600—前1046年 |
② 湯 湯 |
亳→③ 殷 殷 |
商紂 |
西周 |
公元前1046—前771年 |
周武王 |
④ |
周幽王 |
材料二 19世紀(jì)末,在商朝都城遺址(今河南安陽)發(fā)現(xiàn)了被刻(或?qū)懀┰邶敿缀瞳F骨上的文字,其繼承了陶文的造字方法,是中國商代后期(公元前14-前11世紀(jì))王室用于占卜記事而刻(或?qū)懀┰邶敿缀瞳F骨上的文字。它是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中體系較為完整的文字。
材料三
(1)根據(jù)材料一,請你完成表格,寫出序號所指代的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料二,指出被刻(或?qū)懀┰邶敿缀瞳F骨上的文字的名稱及其被發(fā)現(xiàn)的歷史意義。
(3)材料三中圖片所示的青銅器是哪個時期的?結(jié)合所學(xué)知識,指出這一時期的青銅工藝的特點(diǎn)。
(4)綜上所述,為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該做些什么?