美國(guó)學(xué)者G羅茲曼認(rèn)為：科舉考試是打通向上層社會(huì)流動(dòng)的手段，構(gòu)成了理想的中國(guó)模式。這一觀點(diǎn)的依據(jù)是科舉考試（　　）

A．提升了政府官員的文化素質(zhì)

B．體現(xiàn)了公正唯賢的選才標(biāo)準(zhǔn)

C．有利于強(qiáng)化專制和集權(quán)政治

D．促進(jìn)了教育文化事業(yè)的發(fā)展

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：2難度：0.8

相似題

1．以下示意圖反映的主題是（　?。?br />
A．唐朝社會(huì)氣象 B．科舉制不斷發(fā)展
C．民族關(guān)系和睦 D．商幫活動(dòng)的頻繁
發(fā)布：2024/11/17 1:30:1組卷：197引用：5難度：0.8
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2．唐朝中期的官員，大約有將近十分之七出自名族和公卿子弟；而到了北宋中期，布衣出身的官員已超過(guò)四分之三。這種變化的直接原因是（　?。?/h2>
A．文化教育事業(yè)的發(fā)展 B．寒門庶族的快速崛起
C．統(tǒng)治階層范圍的擴(kuò)大 D．科舉制度的逐步完善
發(fā)布：2024/11/11 8:30:3組卷：29引用：3難度：0.8
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3．隋煬帝時(shí)，于大業(yè)元年（公元605年）置明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽?。進(jìn)士科是科舉制度的重要科目，只試策，不考雜文，從而增加了錄取人數(shù)。進(jìn)士科的設(shè)置標(biāo)志著（　?。?/h2>
A．初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度
B．科舉制度的正式確立
C．創(chuàng)立了殿試制度
D．脫離實(shí)際禁錮了人們的思想
發(fā)布：2024/11/15 10:30:4組卷：7引用：1難度：0.7
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A．唐朝社會(huì)氣象	B．科舉制不斷發(fā)展
C．民族關(guān)系和睦	D．商幫活動(dòng)的頻繁

A．文化教育事業(yè)的發(fā)展	B．寒門庶族的快速崛起
C．統(tǒng)治階層范圍的擴(kuò)大	D．科舉制度的逐步完善

美國(guó)學(xué)者G羅茲曼認(rèn)為：科舉考試是打通向上層社會(huì)流動(dòng)的手段，構(gòu)成了理想的中國(guó)模式。這一觀點(diǎn)的依據(jù)是科舉考試（ ）