當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年四川省成都市樹德中學(xué)高二（下）期末語文模擬試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下列各題。
牽風(fēng)記（節(jié)選）
徐懷中“野政文工團(tuán)”派出一個(gè)小分隊(duì)，來九團(tuán)慰問演出。思想內(nèi)容沒得說，可是出來進(jìn)去總是那么幾個(gè)熟悉面孔，太乏味了！臺(tái)下開始發(fā)難：“不看！不看！不看！”
      最初只有少數(shù)人起哄，像是受到惡性傳染，到處尖聲刺耳地打起了口哨。
      報(bào)幕人從大幕中縫處鉆出來，他每次出現(xiàn)，觀眾都以為演出將會(huì)做出重新調(diào)整。臺(tái)下又狂呼亂喊起來：“出來一個(gè)坤角兒！出來一個(gè)坤角兒！”
      宣傳隊(duì)隊(duì)長親自到大幕前講話，面目嚴(yán)肅到不可能更加嚴(yán)肅：“我可以負(fù)責(zé)地向你們聲明，我們這里沒有什么坤角兒，絕對沒有！”
“有！”“有！”臺(tái)下齊聲揭露。
      小分隊(duì)里確實(shí)有兩位女演員，可是今晚排定的節(jié)目單里沒有女角，分派她們倆反串鬼子兵。
      團(tuán)長齊競接到報(bào)告，風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。
      有人認(rèn)出了團(tuán)長，彼此提醒：“一號！”“一號！”
      前面幾排觀眾端端正正坐好了，遠(yuǎn)處的人似乎覺察出有什么不對頭，也都不敢再出聲了。齊競這才開始隊(duì)前訓(xùn)話：“丟人現(xiàn)眼！給八路軍丟人現(xiàn)眼！給“虎團(tuán)”全團(tuán)將士丟人現(xiàn)眼！”
      全場空氣像是凝結(jié)在一處，緊張極了，大家都聽到自己的心咚咚地跳。齊競轉(zhuǎn)身向當(dāng)值的現(xiàn)場總指揮揮手說：“解散！各單位帶回！”
      老鄉(xiāng)們嘆息說，可惜一臺(tái)好節(jié)目，就這樣吹燈拔蠟了。
“請等一下！請等一下！”傳來一個(gè)女孩子的呼喊聲。
“虎團(tuán)”團(tuán)長齊競遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到，那個(gè)女孩子站在場地最后，一只手抱著長長的一個(gè)什么物件。她很有自信的樣子，臉上總掛著那么一絲天然的微笑。
      女孩仰起臉，向高居于舞臺(tái)臺(tái)口的齊競提出交涉：“首長同志，你好！碰巧我?guī)е徘?，就由我為大家彈奏一支曲子可以嗎？?br />      一個(gè)花季少女懷抱古琴，突然出現(xiàn)在隊(duì)列前，齊競簡直不敢相信自己的眼睛了。陪同女孩子的地方干部上前說明，她是從北平來的女學(xué)生，名叫汪可逾。路經(jīng)此地，正好趕上“虎團(tuán)”在開晚會(huì)。
      齊競臉上頓時(shí)感覺熱辣辣的，這一下，讓淪陷區(qū)來的女學(xué)生看笑話了！應(yīng)該欣然接受，還是婉言謝絕呢？他心想，作為現(xiàn)場的最高指揮員，決不可冷冰冰地板起面孔，對著如此天真爛漫的一種想法，劈頭一瓢冷水澆下來。
“歡迎歡迎！請到臺(tái)上來！請到臺(tái)上來！”齊競正式發(fā)出邀請。
      汪可逾登上舞臺(tái)，她已經(jīng)高興得迫不及待解開琴囊，取出了古琴。
“啊喲天哪！這不是一張宋代古琴嗎？”齊競隨口吟誦出了白居易《廢琴》詩句：“絲桐合為琴，中有太古聲。古聲淡無味，不稱今人情?！迸畬W(xué)生也來了興致，以白居易的另一首詩做回應(yīng)：“七弦為益友，兩耳是知音。心靜即聲淡，其間無古今?！?br />      老鄉(xiāng)們也都重新圍攏上來，等待恢復(fù)演出。自然是由齊競擔(dān)任了報(bào)幕員：“安靜！安靜！現(xiàn)在請小汪同學(xué)為大家演奏一支古琴曲，好不好??？”
“好！”
      只見汪姑娘緩緩抬起右臂腕，纖纖素手彈出了一個(gè)散音——空弦音。她的這張宋琴共鳴極佳，洪亮一如銅鐘。
      離開舞臺(tái)一段距離，便可以隱約聽到遠(yuǎn)處接連不斷的炮聲。臺(tái)下觀眾早把戰(zhàn)火紛飛隆隆炮聲諸腦后了，一支古琴曲營造出了超乎音響感受的一種空幻氛圍，清風(fēng)明月，萬籟俱寂，令全場軍民泰然心悅，陶醉不已。
      二十世紀(jì)末，軍事科學(xué)院一個(gè)戰(zhàn)史編寫小組重訪太行山根據(jù)地?？箲?zhàn)初期許多著名戰(zhàn)例，便發(fā)生在這一帶，日軍發(fā)起規(guī)?？涨暗囊痪潘亩晡逶麓蟆皰呤帯?，此地也正是遭受禍害的中心地區(qū)。當(dāng)?shù)仄甙耸畾q以上的老人，全都作為親歷者接受了采訪。
      讓來訪者大失所望，老人們對當(dāng)年戰(zhàn)斗中許多生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)記憶很模糊，掏不出他們幾向話了。而要成年未成年的一個(gè)北平女學(xué)生，以她尚不嫻熟的技藝彈奏了幾支古琴曲，老人們卻至今難以忘懷，連種種細(xì)節(jié)都能講得出來。那位汪姑娘怎樣席地而坐，怎樣將古琴架在雙腿上，又怎樣緩緩抬起右腕，以右手中指尖彈撥出一個(gè)空弦音。
      那天獨(dú)立第九旅舉辦的軍民同樂晚會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了娛樂的涵義，令戰(zhàn)史編寫組各位將校難以置信。
      而事實(shí)上，那個(gè)夜晚軍情正是十萬火急。日軍已經(jīng)完成隱蔽合圍部署，并組成了“挺進(jìn)殺入支隊(duì)”，企圖對太行區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)來一個(gè)迅雷不及掩耳的向心奔襲。我軍則采取“敵進(jìn)我講”戰(zhàn)術(shù)，適時(shí)向日軍后方交通線和據(jù)點(diǎn)發(fā)起猛烈攻擊，迫敵回援，變被動(dòng)為主動(dòng)。敵我雙方作戰(zhàn)指揮的電報(bào)訊號往返交錯(cuò)，在茫茫夜空織成了一張無形的網(wǎng)。汪姑娘的古琴曲，悠悠然穿過那張熾熱的電訊網(wǎng)，隨疾風(fēng)流云遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳向四方。
      齊競接到指揮部加急電報(bào)，來不及先向汪姑娘打一聲招呼，讓她終止演奏，而是直接向全場宣布：“全體起立！出發(fā)！”
      轉(zhuǎn)眼之間，臺(tái)上已經(jīng)空空的了，幕布一收，再看不出這里有過什么舞臺(tái)的痕跡?！耙惶枴焙退膬擅l(wèi)員已經(jīng)上馬了，團(tuán)民運(yùn)科科長跑來報(bào)告，說那個(gè)北平女學(xué)生向他報(bào)名參軍，非跟著部隊(duì)走不可。齊競一聽就急了：“你有腦子沒有？她拿著邊區(qū)政府的介紹信，要去太行二中，你半路把人給拐跑了，怎么交代？”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，小汪深一腳淺一腳向這邊跟跑過來，他指頭戳著民運(yùn)科科長的鼻子尖喝令：“甩掉她！聽清楚了，甩掉地！”
      齊競一抖韁繩飛奔而去，兩名騎兵通信員緊隨其后，消失在黑暗中。
（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是
A
A

A．慰問演出的演員人數(shù)少，都是老面孔，加上沒有女演員，導(dǎo)致戰(zhàn)士對節(jié)目失去興致，又是起哄又是狂呼亂喊。
B．團(tuán)長齊競的出場讓慰問現(xiàn)場亂糟糟的局面迅速發(fā)生了改變，由此可見齊競在九團(tuán)戰(zhàn)士中的影響力。
C．老人們對于晚會(huì)上汪可逾的演奏記憶猶新，而對當(dāng)年戰(zhàn)斗中的細(xì)節(jié)記憶模糊，說明演奏效果的不同尋常。
D．齊競對民運(yùn)科科長的喝令簡短而有力，既體現(xiàn)其軍人身份，又暗示出軍情緊急，包含著對汪可逾安全的擔(dān)心。
（2）下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
C
C

A．戰(zhàn)士的發(fā)難，團(tuán)長的訓(xùn)斥，老鄉(xiāng)們的感嘆，為后面女主人公汪可逾的出場并演奏蓄勢，情節(jié)上跌宕起伏。
B．小說對團(tuán)長齊競的語言描寫精彩傳神，特別是隊(duì)前訓(xùn)話和吟誦詩句兩處，前后形象判若兩人，對比鮮明。
C．文中描寫汪可逾的音樂演奏很有藝術(shù)特色，如“超乎音響感受的一種空幻氛圍”等句，都運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法。
D．畫橫線的句子一方面概括小說的寫作背景，另一方面開啟下文，由軍民同樂的晚會(huì)寫到嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭局勢。
（3）小說節(jié)選部分可看出汪可逾是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。
（4）《牽風(fēng)記》是戰(zhàn)爭題材的小說，為何要對女主人公汪可逾的演奏進(jìn)行詳細(xì)描繪？請結(jié)合文本簡要分析。

【考點(diǎn)】小說．

【答案】A；C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/7 8:0:9組卷：42引用：16難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的文字，完成答題。
亮麗家園
[加拿大]愛麗絲?門羅      花園宮的一切是如此的完美無瑕，每座房子的表情都驕傲地指出了這一點(diǎn)。在新蓋的大房子中間，經(jīng)常還能看見另一種屋子，那就是老城區(qū)像富勒頓太太那樣的老房子。這些幸存下來的老房子陰沉沉的，被圍困著，顯示出歲月長短不同的沉積。它們的無序和突兀、不協(xié)調(diào)的屋頂角度和斜坡，透露出某種近似原始的氣息，與這些街道格格不入。
      一群鄰居家的女人坐在起居室里，還有一些男人也在。瑪麗知道她們在說富勒頓太太的房子。她絕望地看著窗戶外頭，或者盯著自己的膝蓋，想方設(shè)法找出幾句漂亮的解釋中止這個(gè)話題。她沒有成功。
“要是我住她隔壁，”史蒂夫表情愉快而溫和，顯然在期待隨后的笑聲，“我把孩子帶過去，讓他們帶上火柴?！?br />      伊迪斯道：“親愛的，你在開玩笑，我卻努力做了點(diǎn)什么，我給市政廳打過電話了。我說，他們至少可以讓她刷刷墻，或者把那些棚屋推掉一些?！?br />“還有那些雞?！辟Z妮?英奇說，“我的天哪，那個(gè)味道。我知道我們住在邊遠(yuǎn)地區(qū)，但怎么也沒想到，我們隔壁就是家畜棚?！?br />“街對過可比住隔壁更糟糕。我都納悶，我們干嗎費(fèi)半天勁要景觀窗?！绷硪粋€(gè)女人說。
      史蒂夫竟然說：“按規(guī)定市政廳得給我們修條路，她的房子正好擋在我們的必經(jīng)之路上。只要我們現(xiàn)在讓市政廳通路，這樣，她就得走。這是法律。”愉快的笑聲響起來。
      瑪麗開口之前，希望自己的聲音聽起來正常，既不要感情用事，也不要哆哆嗦嗦?！安贿^，你們想沒想過，她在這里住了很久了。我們大部分人還沒生出來的時(shí)候，她就已經(jīng)住在這里了。”
      她拼命地想找一些別的話，比現(xiàn)在這些話更有力、更理智的話，但她就是找不到一句。他們的話從四面八方向她侵襲。棚屋。扎眼。骯臟。私有產(chǎn)權(quán)。價(jià)格。
“她的時(shí)代已經(jīng)走了?！笨栒f，“不管你明白不明白，這棟房子壓低了這條街每一座房子的價(jià)格。我做這行，我知道?！?br />      另外一些聲音也參與進(jìn)來。憤怒的情緒在他們之間蔓延，在他們的聲音中散發(fā)，如同一股狂熱的洪流席卷了他們。
“我們現(xiàn)在已經(jīng)爭取到每一個(gè)人了?！笔返俜蛘f，“用不著一家一家跑了?！钡缆飞暾垥_始在他們手中傳來傳去。
      瑪麗跪在地板上，和丹尼的拉鏈斗爭了半天，然后站了起來，穿上外套，理了理頭發(fā)，戴上手套，隨即又摘了下來。她再也想不到什么能做的了，于是走向餐廳的桌子，那是通往大門的必經(jīng)之路?？柊压P遞給了她。
“我不能簽字?！彼卮?。她的臉?biāo)⒌丶t了，聲音戰(zhàn)栗?！拔也挥X得我們有這個(gè)權(quán)利。我們沒有權(quán)利?！?br />“瑪麗，你不在乎這里的環(huán)境嗎？你也住在這里呀?！?br />“哦，我，我不在乎?！毕胂笾?，每當(dāng)你支持什么的時(shí)候，總是會(huì)聲音洪亮，而周圍的人被你驚醒，感到羞愧不安。但，在真實(shí)生活里卻不是這樣。你所做的一切，不過是讓自己變成大家下次一起喝咖啡時(shí)的笑料。
“大家不是為了好玩才想趕她走。”卡爾說，“這很不幸，我們都知道。但我們得為社區(qū)著想?！?br />“沒錯(cuò)?！爆旣惢卮鸬馈５?，她把雙手塞進(jìn)了外衣口袋，她突然想到了，他們是對的，為了他們自己，這都是他們必須做的?，旣悗系つ?，走出了門。
      現(xiàn)在，你什么也做不了，除了把手插進(jìn)口袋里，保留一顆不打算服從的心以外。
（有刪改）
（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．第一段以對比手法交代故事發(fā)生的環(huán)境，寫出了新舊城區(qū)截然不同的面貌，暗示了兩個(gè)城區(qū)間的矛盾對立，為下文故事的發(fā)展設(shè)置了背景。
B．故事情節(jié)主要靠簡單的對話和心理描寫推進(jìn)，情節(jié)看似平淡實(shí)則波瀾涌動(dòng)，各個(gè)人物的形象特點(diǎn)慢慢凸顯，即便未正面出場的富勒頓太太也形象鮮明。
C．小說文筆簡潔細(xì)膩，背景設(shè)定只是一個(gè)社區(qū)，情節(jié)發(fā)展只在一間房里，人物不多，寫作空間有限，卻在限定的空間里寫出了豐富的意味，富有創(chuàng)意。
D．小說通過瑪麗寫出了個(gè)人在群體面前的無力與堅(jiān)持，凸顯了她的善良，展現(xiàn)了新舊城區(qū)對峙時(shí)矛盾雙方為各自的生活方式和利益激烈斗爭的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
（2）小說的最后兩次寫了瑪麗把手塞進(jìn)外衣口袋的細(xì)節(jié)，這樣寫有什么用意？
（3）結(jié)合全文，概括說明小說的題目“亮麗家園”有什么豐富的含義。
發(fā)布：2024/11/15 10:30:2組卷：12引用：6難度：0.6
解析
2．閱讀下面的文字，完成問題。
愛情信使
【美】歐?亨利      在這樣的季節(jié)，公園里很少見到游人。這位坐在路邊長椅上的年輕姑娘，大概是想出來搶先品嘗春天來臨的滋味。她靜靜地坐在那里，沉思著，臉上顯出幾分憂郁和傷感。
      一個(gè)身材高大的年輕小伙子，沿著她附近的一條小道匆匆穿過公園，身后跟著一個(gè)男孩，替他拿著手提箱。小伙子看見姑娘，臉上馬上紅一陣白一陣的。他從離她僅有幾米遠(yuǎn)的地方經(jīng)過，但那姑娘卻好像根本沒有看到他似的。
      他又往前走了四五十米遠(yuǎn)，在一邊的長椅上坐下。男孩扔下手提箱，兩只機(jī)靈的眼睛不解地盯著他看。他對男孩說：
“我想請你傳個(gè)話給坐在那邊椅子上的姑娘，告訴她我是打從這兒路過去火車站的，我要去舊金山。你對她說，因?yàn)樗愿肋^我不許跟她說話，也不許給她寫信，我只好用這種方法最后一次請求她：為了我們舊日的情誼，別再這樣感情用事。你對她說，無緣無故地指責(zé)并甩掉一個(gè)不該這樣對待的人，既不說明理由，又不給人以解釋的機(jī)會(huì)，這有悖于她善良的本性。去，就這樣告訴她吧?！?br />      小伙子給男孩手里塞了一枚硬幣。小男孩朝小伙子望了一會(huì)兒，然后撒腿就跑開了。他走近姑娘身旁，先是猶豫了一下，隨即便大大方方地說：
“小姐，那--那邊椅子上的先生派我來向您打個(gè)招呼，表白他的心意。要是你不認(rèn)識(shí)那小伙子，那他就是故意戲弄您，您--您只要說一聲，我在三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來。要是果真您認(rèn)識(shí)他，那我--我就要把他那一大堆廢話說給您聽了?！?br />      那姑娘聽他這么一說，臉上顯出了一點(diǎn)興趣。
“我--先前認(rèn)識(shí)那位先生，我想就不用勞駕警察了吧。你也可以替他表白，不過不要搞得像露天表演似的?！?br />“哦?！毙∧泻喩矶悸杽?dòng)起來，“他說他已將所有的衣服都收拾在那只手提箱里，要趕往舊金山?！f您把他當(dāng)作薄情郎拒之門外，又不肯給他個(gè)分辯的機(jī)會(huì)。他說您給他的打擊太大。”
      姑娘凝視著豎立在雜樹叢中的那座憂郁的雕像，沖著小信使說道：
“你去告訴那位先生，首要的是忠貞不貳和真誠可信。請你告訴他，我已盡最大努力剖析自己，我知道自己的心靈深處需要什么，但更清楚它有軟弱的一面。這就是我不讓他解釋的原因。我不是憑道聽途說，也不是在證據(jù)不足的情況下指責(zé)他的?！?br />“請你告訴他，那天晚上，我從后面走進(jìn)花房，去給我母親折一朵玫瑰花。我親眼看見他和阿什伯頓小姐在粉紅色的夾竹桃底下。那場面真精彩，可是那依偎在一起的丑態(tài)卻成了不打自招的證據(jù)。我離開了花房，同時(shí)也丟棄了玫瑰花和我的理想。你把我的這番表白帶給那位先生吧?！?br />“實(shí)在不好意思，小姐，依……偎……在一起，給我解釋一下好嗎？”
“依偎--你就說親熱地靠在一起--要不，你就說靠得太近，叫人家無法保持一個(gè)正常的距離吧。”
      小男孩又一溜煙地跑開了，沙礫在他的腳下飛濺開來，不一會(huì)兒到了另一張長椅旁邊了。小伙子急切地投來詢問的目光。
“小姐說她懂得，當(dāng)--當(dāng)小伙子鬼話連篇地乞求和解時(shí)，姑娘們最容易受騙上當(dāng)，所以--那些甜言蜜語她一概不聽。她說她親眼看見你在花房里跟--跟一個(gè)姑娘摟抱在一起，正拼命地和那姑娘親熱。她看來實(shí)在惡心。她說你最好還是趁早趕你的火車去吧?！?br />      小伙子輕輕地吹了個(gè)口哨，他眼睛一亮，突然有了主意。他迅速地將手伸進(jìn)大衣里邊的口袋，掏出了一封信遞給男孩，隨后又掏出一塊銀元給了他。
“把這封信給小姐送去，”他說，“請她看一看。你對她說，要是她早在自己理想的信念中摻進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)對別人的信任的話，自己就不至于這么傷心了。”
      信使又站在姑娘的面前了。
“那--那位先生說，你的那些想當(dāng)然的說法真讓他受了委屈。他說他不是那種花花公子，小姐，請你看看這--這--封信吧。我敢打賭，他是個(gè)清白的人，決不會(huì)錯(cuò)?！?br />      姑娘猶豫了一下，打開信，看了起來。
親愛的阿諾德醫(yī)生：
      上星期五晚上，我女兒出席沃爾德倫夫人家的宴會(huì)，突然心臟病發(fā)作，差點(diǎn)兒暈倒在她家的花房里，當(dāng)時(shí)若不是您在旁扶住了她，并加妥善照料，我們也許就失去她了。特致函深表謝意。
永遠(yuǎn)感激您的羅伯特?阿什伯頓      姑娘晶瑩明亮的眼睛里閃動(dòng)著喜悅的淚花。
“那位先生要您的回音呢?！毙∧泻⒄f。
“請你告訴那邊椅子上的先生，”她顫聲笑著說，“他的戀人現(xiàn)在就要他過來?！?br />（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.小說開頭寫姑娘“搶先品嘗春天來臨的滋味”，是為了表現(xiàn)姑娘內(nèi)心有美好的追求，“春天來臨”暗示了后文愛情的復(fù)活。
B.小說中小男孩機(jī)靈而可愛，他并未按原話傳達(dá)，反說得有些夸張，但卻很好地傳遞了一對戀人的意思，增添了小說的戲劇性。
C.作者擅長在平淡敘述中營造喜劇效果，比如男孩說“三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來”，以及要姑娘解釋“依偎”的意思，都令人忍俊不禁。
D.小說善用側(cè)面描寫來表現(xiàn)人物，“雜樹叢中的那座憂郁的雕像”烘托了姑娘的憂郁，“沙礫在他的腳下飛濺開來”則烘托出男孩的活潑。
（2）小說中男主人公阿諾德醫(yī)生有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。
（3）小說以“愛情信使”為標(biāo)題有什么妙處？請結(jié)合全文簡要分析。
發(fā)布：2024/11/15 1:0:1組卷：9引用：4難度：0.5
解析
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
醋栗^[注]
[俄]契訶夫      我們弟兄兩個(gè)，我伊萬?伊萬內(nèi)奇和弟弟尼古拉?伊萬內(nèi)奇，他比我小兩歲。家父本來是騎兵，立有戰(zhàn)功升做軍官，給我們留下貴族的身份。我們的童年是在鄉(xiāng)間自由自在度過的。我們跟所有農(nóng)家孩子一樣，喜歡待在田野上、樹林里，看守馬匹、捕魚，以及諸如此類的事情……
      尼古拉從十九歲起就坐進(jìn)省稅務(wù)局的辦公室。一年一年過去了，他還是坐在同一個(gè)位子上，抄寫那些老一套的公文，喜歡看報(bào)，只讀廣告欄，說某地有若干俄畝耕地，連同草場、莊園一并出售。便總想著一件事情：怎樣回到鄉(xiāng)下去。他的這種念頭漸漸成為一種明確的愿望、一種理想，要在什么地方的河邊或湖畔買下一座小小的田莊。他腦子里經(jīng)?；没龌▓@的小徑、花叢、果樹等畫面，可是不知為什么，所有的畫面里必定有醋栗叢。他不能想象一座莊園，一處饒有詩意的安樂窩，居然會(huì)沒有醋栗。
      他是個(gè)溫和善良的人，我喜歡他，可是這種把自己關(guān)在自家小莊園里過一輩子的愿望，我素來不同情。人們通常說：一個(gè)人只需要三俄尺的土地。三俄尺的土地是死尸所需要的地方，不是活人需要的。盼望有個(gè)莊園，像是不錯(cuò)?？梢?，這種莊園也就是三俄尺土地。離開城市，離開斗爭，離開生活的喧囂，隱居起來，躲在自己的莊園里，這算不得生活。人所需要的不是三俄尺土地，也不是一個(gè)莊園，而是整個(gè)地球，整個(gè)大自然，在那廣大的天地中，人才能夠盡情發(fā)揮他自由精神的所有品質(zhì)和特點(diǎn)。
      幾年過去，他被調(diào)到另一個(gè)省工作，已年過四十，還在讀報(bào)上的廣告，還在攢錢。后來聽說他結(jié)婚了，目的還是買一座有醋栗的莊園。他娶了一個(gè)年老而難看的寡婦，他對她毫無感情，只因?yàn)樗掷镉袔讉€(gè)臭錢。他倆一起生活，他變得很吝嗇，經(jīng)常讓她吃個(gè)半飽，把她的錢存進(jìn)銀行卻寫在自己名下。她原先的丈夫是郵政支局局長，她過慣了吃餡餅、喝果子露酒的生活，現(xiàn)在，在第二個(gè)丈夫家里連黑面包也不多見。這種生活把她弄得憔悴不堪，三年不到干脆把靈魂交給了上帝。當(dāng)然，我的弟弟從來沒有想過對她的死負(fù)有責(zé)任。金錢如同伏特加，能把人變成怪物。
      妻子死后，他通過代售人買了一個(gè)百余俄畝的田莊，有主人的正房，有仆人的下房，有花園，但沒有果園，沒有醋栗。我的尼古拉?伊萬內(nèi)奇毫不氣餒，立即訂購了二十叢醋栗，動(dòng)手栽下，過起地主的生活來了。
      我去探望過他。那天天氣很熱，到處都是溝渠、圍墻、籬笆，和栽成一行行的杉樹，弄得人不知道怎樣才能走進(jìn)院子里去。我朝一幢房子走去，迎面來了一條毛色紅褐的狗，皮球似的。它想叫幾聲，可又懶得張嘴。廚房里走出來一個(gè)廚娘，光著腳，很胖，像剛灌好的香腸。她告訴我，老爺吃過飯正在休息。我走進(jìn)屋里，他坐在床上，膝頭蓋著被子。他老了，胖了，皮肉發(fā)松，他的臉頰、鼻子、嘴唇，全都往前拱出去，看上去，跟豬那樣陷進(jìn)被窩里。
“哦，你在這兒過得怎么樣？”我問他。
“感謝上帝，我過得挺好?！?br />      他已經(jīng)不是從前那個(gè)膽小怕事可憐的小職員了，而是真正的地主老爺。他已經(jīng)習(xí)慣這里的生活，過得很有滋味。他吃得很多，常去澡堂里洗澡。他已經(jīng)跟村社和兩個(gè)工廠打過土地官司。農(nóng)民若不稱呼他“老爺”，他就大為惱火。他關(guān)心自己的靈魂得救，做好事裝模作樣，不是實(shí)心實(shí)意的。當(dāng)初在稅務(wù)局里他甚至害怕持有個(gè)人的見解，現(xiàn)在呢，說的都是至理名言，而且用的是大臣的口氣。
“我了解老百姓，我會(huì)對付他們，”他說，“老百姓都喜歡我。我只消動(dòng)一動(dòng)手指頭，他們就會(huì)替我辦好我想要辦的所有事情。”這些話，他都是面帶精明而善良的微笑說出來的。他不下二十遍反反復(fù)復(fù)地說：“我們這些貴族，我，作為一名貴族……”顯然他已經(jīng)不記得我們的祖父是個(gè)農(nóng)民。
      傍晚，我們喝茶的時(shí)候，廚娘端來滿滿一盤醋栗，放在桌子上。這不是買來的，而是自家種的。自從栽下那些灌木以后，這還是頭一回收摘果子。尼古拉?伊萬內(nèi)奇眉開眼笑，足有一分鐘默默地、淚汪汪地看著醋栗，他激動(dòng)得說不出話來。隨后他把一枚果子放進(jìn)嘴里，得意地瞧著我，那副神態(tài)就像一個(gè)小孩子終于得到了自己心愛的玩具。
“真好吃!”他貪婪地吃著，不斷地重復(fù)道，“嘿，真好吃!你也嘗一嘗!”
      醋栗實(shí)在又硬又酸。不過正如普希金所說：“對我們來說，喜愛使人高興的謊話，勝過喜愛許許多多的真理?！蔽铱吹搅艘粋€(gè)幸福的人，他心心念念的夢想顯然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，達(dá)到了生活中的目標(biāo)，得到了想要的一切，他對自己的命運(yùn)和他本人都感到滿意了。不知什么緣故，往常我想起人的幸福，思想里不免夾雜著傷感的成分。現(xiàn)在，面對著這個(gè)幸福的人，我的內(nèi)心充滿了近乎絕望的沉重感覺。入夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，不要容自己昏睡!生活要有意義和目標(biāo)!
（選自《契訶夫短篇小說精選》，有刪改）
【注】《醋栗》創(chuàng)作于1898年，正值沙皇俄國民主解放運(yùn)動(dòng)高潮時(shí)期，作家致力于探索新生活。
（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解與概括，不正確的一項(xiàng)是

A.《醋栗》講述了一個(gè)小人物人生全部理想就是為了擁有一座小莊園，而喪失原有的優(yōu)秀品質(zhì)，變得庸俗、冷酷的故事。
B.“醋栗”在小說中不斷出現(xiàn)，作為文章的線索貫穿始終，還象征了主人公尼古拉?伊萬內(nèi)奇為之一生追求的幸福和欲望。
C.醋栗果實(shí)其實(shí)又硬又酸，主人公尼古拉?伊萬內(nèi)奇卻裝出它真好吃的模樣，畢竟醋栗是他大半生向往的幸福生活的標(biāo)志。
D.《醋栗》末尾借普希金的話表達(dá)對真理以及真幸福的思考，對社會(huì)中沉浸于個(gè)人小幸福的狹陋思想和行為進(jìn)行了批判。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.小說以小見大，通過一個(gè)癡迷醋栗的小職員的故事再現(xiàn)沙皇制下的凡俗人生，揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)只關(guān)心個(gè)人小幸福的人是極少數(shù)，具有批判性。
B.小說采用對比手法塑造尼古拉?伊萬內(nèi)奇這一前后反差巨大的形象。他原本善良，喜歡田野，熱愛自由；卻為一已夢想，將整個(gè)人性扭曲了。
C.小說按順序展開一幅幅平淡卻寓意深刻的生活圖景，尼古拉童年時(shí)的原野、青年時(shí)的稅務(wù)局辦公室、當(dāng)?shù)刂鲿r(shí)的田莊等環(huán)境，都具有典型性。
D.小說并非一味地講述，作者借伊萬?伊萬內(nèi)奇的口發(fā)出了吶喊：生活要有意義和目標(biāo)，幸福生活所需要的不是三俄尺土地，而是整個(gè)大自然。
（3）簡要分析“我”的形象及作用。
（4）簡要分析契訶夫小說《醋栗》中的諷刺藝術(shù)。
發(fā)布：2024/11/15 9:30:1組卷：19引用：7難度：0.5
解析

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