閱讀以下文段，完成問(wèn)題。
??①閱讀經(jīng)典的過(guò)程就是與先賢對(duì)話[a]與智者神交的過(guò)程。②品讀雋（ ）永[b]深刻的學(xué)術(shù)著作，沐浴字里行間（ ）的理性光輝，我們能領(lǐng)略歷代碩儒的宏博哲思[c]③品讀大師的文學(xué)作品，浸潤(rùn)其中，含英咀（ ）華，我們能獲得人生的啟迪和向美而生的力量[d]④閱讀，為你打開(kāi)一扇大門(mén)，吸引你探尋（ ?。┑氖澜?；⑤閱讀，_____，_____；⑥閱讀，為你點(diǎn)亮一盞明燈，指導(dǎo)你邁向輝煌的未來(lái)。
（1）依次填入文段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)字形和讀音都正確的一項(xiàng)是
C
C
| A.雋juàn永 |
彌散 |
含英咀jǔ華 |
斑瀾 |
| B.雋quàn永 |
弭散 |
含英咀zǔ華 |
斑斕 |
| C.雋juàn永 |
彌散 |
含英咀jǔ華 |
斑斕 |
| D.雋quàn永 |
弭散 |
含英咀zǔ華 |
斑瀾 |
（2）填入上文a、b、c、d處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是
C
C
| A.， |
、 |
。 |
； |
| B.， |
、 |
； |
。 |
| C.、 |
、 |
； |
。 |
| D.， |
， |
； |
； |
（3）在橫線處續(xù)寫(xiě)句子，使之與前后句構(gòu)成一組排比句。
（4）畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。
閱讀，為你點(diǎn)亮一盞明燈，指導(dǎo)你邁向輝煌的未來(lái)。
