當前位置： 2022-2023學年江西省吉安市安福中學高一（上）期末語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下面小題。
茶館（節(jié)選）
老舍
[康順子提著個小包，帶著康大力，往里邊探頭。]
      康大力   是這里嗎？
      康順子   地方對呀，怎么改了樣兒？（進來，細看，看見了劉麻子）大力，進來，是這兒！
      康大力  找對啦？媽！
      康順子   沒錯兒！有他在這兒，不會錯！
      王利發(fā)   您找誰？
      康順子  （不語，直奔過劉麻子去）劉麻子，你還認識我嗎？（要打，但是伸不出手去，一勁地顫抖）你，你，你個……（要罵，也感到困難）
      劉麻子  你這個娘兒們，無緣無故地跟我搗什么亂呢？
      康順子  （掙扎）無緣無故？你，你看看我是誰？一個男子漢，干什么吃不了飯，偏干傷天害理的事！呸！呸！
      王利發(fā)   這位大嫂，有話好好說！
      康順子   你是掌柜的？你忘了嗎？十幾年前，有個娶媳婦的太監(jiān)？
      王利發(fā)   您，您就是龐太監(jiān)的那個……
      康順子   都是他（指劉麻子）做的好事，我今天跟他算算賬?。ㄓ忠?，仍未成功）
      劉麻子  （躲）你敢！你敢！我好男不跟女斗（隨說隨往后退）我，我找人來幫我說說理?。ㄈ鐾韧竺媾埽?br />      王利發(fā)  （對康順子）大嫂，你坐下，有話慢慢說！龐太監(jiān)呢？
      康順子  （坐下喘氣）死啦。叫他的侄子們給餓死的。一改民國呀，他還有錢，可沒了勢力，所以侄子們敢欺負他。他一死，他的侄子們把我們轟出來了，連一床被子都沒給我們！
      王利發(fā)   這，這是……？
      康順子    我的兒子！
      王利發(fā)    您的……？
      康順子    也是買來的，給太監(jiān)當兒子。
      康大力    媽！你爸爸當初就在這兒賣了你的？
      康順子    對了，乖！就是這兒，一進這兒的門，我就暈過去了，我永遠忘不了這個地方！
      康大力    我可不記得我爸爸在哪里賣了我的！
      康順子    那時候，你不是才一歲嗎？媽媽把你養(yǎng)大了的，你跟媽媽一條心，對不對？乖！
      康大力    那個老東西，掐你，擰你，咬你，還用煙簽子扎我！他們?nèi)硕?，咱們打不過他們！要不是你，媽，我準叫他們給打死了！
      康順子   對！他們?nèi)硕?，咱們又太老實！你看，看見劉麻子，我想咬他幾口，可是，可是，連一個嘴巴也沒打上，我伸不出手去！
      康大力    媽，等我長大了，我?guī)椭愦?！我不知道親媽媽是誰，你就是我的親媽媽！
      康順子    好！好！咱們永遠在一塊兒，我去掙錢，你去念書?。ㄉ糟读艘粫海┱乒竦?，當初我在這兒叫人買了去，咱們總算有緣，你能不能幫幫忙，給我找點事做？我餓死不要緊，可不能餓死這個無依無靠的好孩子！
[王淑芬出來，立在后邊聽著。]
      王利發(fā)    你會干什么呢？
      康順子    洗洗涮涮、縫縫補補、做家常飯，都會！我是鄉(xiāng)下人，我能吃苦，只要不再做太監(jiān)的老婆，什么苦處都是甜的！
      王利發(fā)   要多少錢呢？
      康順子    有三飯吃，有個地方睡覺，夠大力上學的，就行！
      王利發(fā)    好吧，我慢慢給你打聽著！你看，十多年前那回事，我到今天還沒忘，想起來心里就不痛快！
      康順子    可是，現(xiàn)在我們母子上哪兒去呢？
      王利發(fā)   回鄉(xiāng)下找你的老父親去！
      康順子    他？他是活是死，我不知道。就是活著，我也不能去找他！他對不起女兒，女兒也不必再叫他爸爸！
      王利發(fā)   馬上就找事，可不大容易！
      王淑芬   （過來）她能洗能做，又不多要錢，我留下她了！
      王利發(fā)    你？
      王淑芬    難道我不是內(nèi)掌柜的？難道我跟李三爺就該累死？
      康順子    掌柜的，試試我！看我不行，您說話，我走！
      王淑芬   大嫂，跟我來！
      康順子    當初我是在這兒賣出去的，現(xiàn)在就拿這兒當作娘家吧！大力，來吧！
      康大力    掌柜的，你要不打我呀，我會幫助媽媽干活兒！（同王淑芬、康順子下）
      王利發(fā)    好家伙，一添就是兩張嘴！太監(jiān)取消了，可把太監(jiān)的家眷交到這里來了！
      李三      （掩護著劉麻子出來）快走吧?。ɑ厝ィ?br />      王利發(fā)    就走吧，還等著真挨兩個脆的嗎？
      劉麻子    我不是說過了嗎，等兩個朋友？
      王利發(fā)   你呀，叫我說什么才好呢！
      劉麻子   有什么法子呢！隔行如隔山，你老得開茶館，我老得干我這一行！到什么時候，我也得干我這一行！
（1）下列對文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A
A

A．選文開篇寫康順子“提著個小包”暗示了她出外找工作的情節(jié)，“往里邊探頭”說明她膽怯，體現(xiàn)了生活在社會底層的人的落魄困境。
B．劉麻子再見到康順子已經(jīng)認不出來她了，認為康順子奔向自己是在搗亂，這說明劉麻子對自己做過的壞事心安理得，不害怕康順子。
C．康大力是龐太監(jiān)買來的孩子，對養(yǎng)母康順子很孝順，而稱龐太監(jiān)為“老東西”，這些都表現(xiàn)出他對康順子的愛和對龐太監(jiān)的憎惡之情。
D．王淑芬的兩個“難道”表面上看是責備王利發(fā)不看重自己，抱怨自己在茶館里的活多，實際上是希望留下康順子母子。
（2）下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A
A

A．康順子母子的對話表現(xiàn)了龐太監(jiān)的殘忍，用他受侄子欺負的事情說明了惡有惡報的道理，暗示了康順子母子當年不敢反抗是因為他們的封建迷信思想。
B．節(jié)選內(nèi)容篇幅雖然短小，但以小見大，較為明確地展現(xiàn)了時代特征，表達出作者對黑暗社會的批判，對生活在社會底層的人們的深切同情。
C．王利發(fā)勸劉麻子離開茶館時說“還等著真挨兩個脆的嗎”，他把“挨巴掌”形容為“挨脆的”，語言帶有地方特色，十分風趣。
D．文本中出場的這些人物都是小人物，作者通過描寫他們的過去和現(xiàn)在來塑造他們的人物形象，并以人物塑造來帶動故事情節(jié)的發(fā)展。
（3）請簡要概括文本體現(xiàn)的主要矛盾沖突。
（4）王利發(fā)對康順子的稱謂前后發(fā)生了三次變化，作者這樣安排有何用意？請結(jié)合文本簡要分析。

【考點】戲劇；鑒賞作品文學形象；作品的體裁特征和表現(xiàn)手法．

【答案】A；A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/26 5:0:1組卷：49引用：12難度：0.5

相似題

1．閱讀老舍先生的《茶館》片段，完成下面小題。
      松二爺  您喝這個！（然后，往后院看了看）
      松二爺  好像又有事兒？
      常四爺  反正打不起來！要真打的話，早到城外頭去啦；到茶館來干嗎？
      （二德子，一位打手，恰好進來，聽見了常四爺?shù)脑挕＃?br />      二德子  （湊過去）你這是對誰甩閑話呢？
      常四爺  （不肯示弱）你問我哪？花錢喝茶，難道還教誰管著嗎？
      松二爺  （打量了二德子一番）我說這位爺，您是營里當差的吧？
      來，坐下喝一碗，我們也都是外場人。
      二德子  你管我當差不當差呢！
      常四爺  要抖威風，跟洋人干去，洋人厲害！英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒見您去沖鋒打仗！
      二德子  甭說打洋人不打，我先管教管教你?。ㄒ獎邮郑?br />      （別的茶客依舊進行他們自己的事。王利發(fā)急忙跑過來。）
      王利發(fā)  哥兒們，都是街面上的朋友，有話好說。德爺，您后邊坐！
      二德子  不聽王利發(fā)的話，一下子把一個蓋碗摟下桌去，摔碎。翻手要抓常四爺?shù)牟鳖I(lǐng)。
      常四爺  （閃過）你要怎么著？
      二德子  怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？
      馬五爺（并未立起）二德子，你威風?。?br />      二德子  （四下掃視，看到馬五爺）喝，馬五爺，您在這兒哪？我可眼拙。沒看見您！（過去請安）
      馬五爺  有什么事好好地說，干嘛動不動地就講打？
      二德子  嗻！您說得對！我到后頭坐坐去。李三，這兒的茶錢我候啦?。ㄍ竺孀呷ィ?br />      常四爺  （湊過來，要對馬五爺發(fā)牢騷）這位爺，您圣明，您給評評理！
      馬五爺  （立起來）我還有事，再見！（走出去）
      常四爺  （對王利發(fā)）邪！這倒是個怪人！
      王利發(fā)  您不知道這是馬五爺呀？怪不得您也得罪了他！
      常四爺  我也得罪了他？我今天出門沒挑好日子！
      王利發(fā)  （低聲地）剛才您說洋人怎樣，他就是吃洋飯的。信洋教，說洋話，有事情可以一直地找宛平縣的縣太爺去，要不怎么連官面上都不惹他呢！
      常四爺  （往原處走）哼，我就不佩服吃洋飯的！
（1）作者通過寫常四爺和二德子、王利發(fā)的對話，暗示了當時什么樣的社會現(xiàn)實？
（2）結(jié)合人物的動作和語言，分別說說常四爺和松二爺不同的性格特點。
（3）請結(jié)合以上節(jié)選的片段，對劇中所具有的“京味”語言的特點加以簡析。
發(fā)布：2024/11/19 17:30:1組卷：13引用：4難度：0.7
解析
2．經(jīng)典的話劇常常用生活化的舞臺語言來展示人物性格、設置懸念。仔細閱讀話劇《雷雨》第一幕開篇部分魯貴與四鳳的對話，完成后面的題目。
      父：四鳳……四鳳！聽見沒有？
      女：聽見了。
      父：這孩子！回頭你媽來，告訴她，你有許多錢啦！工錢，賞錢……
      女：您不都要走了么？喝了！賭了！
      父：你急什么？我不跟你要錢。喂——大少爺不是老塞給你錢花么？
      女：爸！您別又窮瘋了，胡說亂道的。
（1）根據(jù)對話內(nèi)容，概括魯貴的性格特征。
（2）這一段對話，曹禺設置了多個懸念，請結(jié)合對話內(nèi)容寫出兩個懸念。
發(fā)布：2024/11/19 20:0:2組卷：2引用：2難度：0.6
解析
3．閱讀下面的文字，完成各題。
      下面節(jié)選的是莎士比亞劇作《哈姆萊特》第三幕第一場中的一段，寫王子裝瘋之后，國王讓他的戀人奧菲利婭刺探他是真瘋還是假瘋。
      奧菲利婭　我的好殿下，您這許多天來貴體安好嗎？
      哈姆萊特　謝謝你，很好，很好，很好。
      奧菲利婭　殿下，我有幾件您送給我的紀念品，我早就想把它們還給您；請您現(xiàn)在收回去吧。
      哈姆萊特　不，我不要；我從來沒有給你什么東西。
      奧菲利婭　殿下，我記得很清楚您把它們送給了我，那時候您還向我說了許多甜言蜜語，使這些東西格外顯得貴重；現(xiàn)在它們的芳香已經(jīng)消散，請您拿回去吧，因為在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值。拿去吧，殿下。
      哈姆萊特　哈哈！你貞潔嗎？
      奧菲利婭　殿下！
      哈姆萊特　你美麗嗎？
      奧菲利婭　殿下是什么意思？
      哈姆萊特　要是你既貞潔又美麗，那么你的貞潔應該斷絕跟你的美麗來往。
      奧菲利婭　殿下，難道美麗除了貞潔以外，還有什么更好的伴侶嗎？
      哈姆萊特　嗯，真的。因為美麗可以使貞潔變成淫蕩，貞潔卻未必能使美麗受它自己的感化。這句話從前像是怪誕之談，可是現(xiàn)在時間已經(jīng)把它證實了。我的確曾經(jīng)愛過你。
      奧菲利婭　真的，殿下，您曾經(jīng)使我相信您愛我。
      哈姆萊特　你當初就不應該相信我，因為美德不能熏陶我們罪惡的本性；我沒有愛過你。
      奧菲利婭　那么我真是受了騙了。
      哈姆萊特　出家去吧。為什么你要生一群罪人出來呢？我自己還不算是一個頂壞的人；可是我可以指出我的許多過失，一個人有了那些過失，他的母親還是不要生下他來的好。我很驕傲，有仇必報，富于野心，我的罪惡是那么多，連我的思想也容納不下，我的想象也不能給它們形象，甚至于我都沒有充分的時間可以把它們實行出來。像我這樣的家伙，匍匐于天地之間，有什么用處呢？我們都是些十足的壞人，一個也不要相信我們。出家去吧。你的父親呢？
      奧菲利婭　在家里，殿下。
      哈姆萊特　把他關(guān)起來，讓他只好在家里發(fā)發(fā)傻勁。再會！
      奧菲利婭　哎喲，天哪！救救他！
      哈姆萊特　要是你一定要嫁人，我就把這一個詛咒送給你做嫁奩：盡管你像冰一樣堅貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗。出家去吧，去；再會！或者要是你必須嫁人的話，就嫁給一個傻瓜吧；因為聰明人都明白你們會叫他們變成怎樣的怪物。出家去吧，去，越快越好。再會！
      奧菲利婭　天上的神明啊，讓他清醒過來吧！
      哈姆萊特　我也知道你們會怎樣涂脂抹粉；上天給了你們一張臉，你們又替自己另外造了一張。你們煙視媚行，淫聲浪氣，替上天造下的生物亂取名字，賣弄你們不懂事的風騷。算了吧，我再也不敢領(lǐng)教了；它已經(jīng)使我發(fā)了狂。我說，我們以后再不要結(jié)什么婚了；已經(jīng)結(jié)過婚的，除了一個人以外，都可以讓他們活下去；沒有結(jié)婚的不準再結(jié)婚，出家去吧，去。（下）
      奧菲利婭　啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！朝臣的眼睛、學者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無可挽回地隕落了！我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經(jīng)從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！?。∥液每?，誰料過去的繁華，變作今朝的泥土！
（有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->

A．“紀念品”是奧菲利婭為了試探哈姆萊特是否發(fā)瘋故意選擇的話題，表現(xiàn)了奧菲利婭不希望哈姆萊特發(fā)瘋的期望之情。
B．“美德不能熏陶我們罪惡的本性”一句表達了哈姆萊特對叔叔的痛恨、仇視，對母親的怨怒，對奧菲利婭的失望。
C．“可是現(xiàn)在時間已經(jīng)把它證實了”的言外之意是哈姆萊特對奧菲利婭試探自己感到失望，他明白奧菲利婭已經(jīng)不愛自己了。
D．“他的高貴無上的理智……在瘋狂中凋謝”這一句使用比喻的手法，描寫了奧菲利婭對哈姆萊特發(fā)瘋一事的無奈之情。
（2）哈姆萊特對奧菲利婭說的“你貞潔嗎”“你美麗嗎”等語言表達了哈姆萊特怎樣的情感？
（3）“哎喲，天哪！救救他”“天上的神明啊，讓他清醒過來吧”表現(xiàn)了奧菲利婭怎樣的性格？
發(fā)布：2024/11/19 15:30:1組卷：25引用：4難度：0.5
解析

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