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閱讀下面的文段,完成問(wèn)題。
      王勃字子安,絳州龍門人。六歲善文辭九歲得顏師古注《漢書》讀之作《指瑕》以擿其失。年未及冠,授朝散郎,數(shù)獻(xiàn)頌闕下。勃屬文,初不精思,先磨墨數(shù)升,則酣飲,引被覆面臥,寤,援筆成篇,不易一字,時(shí)人謂勃為腹稿。
(節(jié)選自《新唐書?王勃傳》)[注]①擿:挑,挑出。②闕:帝王所居之處,朝廷。
(1)用“/”給下面文字?jǐn)嗑洹#ㄏ蕻?處)
六歲善文辭九歲得顏師古注《漢書》讀之作《指瑕》以擿其失。
(2)解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。
數(shù)獻(xiàn)頌闕下
多次,屢次
多次,屢次

寤,援筆成篇
等到
等到

(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
先磨墨數(shù)升,則酣飲,引被覆面臥。
(4)王勃有奇才,文中有哪些體現(xiàn)?

【答案】多次,屢次;等到
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:27引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀文言文選段,回答問(wèn)題。
    賣油翁      陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
          康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
    碎金魚(yú)      陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神,常自號(hào)曰“小由基”。及守荊南回,其母馮夫人問(wèn):“汝典郡有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖,日有宴集,堯咨每以弓矢為樂(lè),坐客罔不嘆服。”母曰:“汝父教汝以忠孝輔國(guó)家,今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚(yú)。
    【注釋】①由基:養(yǎng)由基,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。②典郡:掌管郡務(wù)。③罔不:無(wú)不。④伎:同“技”。⑤金魚(yú):古人的一種佩飾。
    (1)解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
    射于家圃
     
    ②爾安敢吾射
     
    乃曰可教射
     
    ④而不以善
     
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
    ②豈汝先人志邪?
    (3)賣油翁為什么“但微頷之”?陳堯咨的母親為什么“杖之”?
    (4)結(jié)合兩篇短文,說(shuō)說(shuō)陳堯咨是一個(gè)怎樣的人?

    發(fā)布:2024/11/1 19:30:1組卷:481引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀《周亞夫軍細(xì)柳》一文,完成下面小題。
          文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍軍霸上祝茲侯徐厲為將軍軍棘門;以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳:以備胡。
          上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!本訜o(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?!碧熳訛閯?dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。
          既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。
    (1)下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一組是
     

    A.周亞夫細(xì)柳 軍:軍隊(duì)
    B.上自 勞:慰問(wèn)
    C.于是上乃使使持節(jié)詔將軍 使:派遣
    D.軍中不得驅(qū)馳 不得:不能
    (2)下列斷句正確的一項(xiàng)是
     

    A.乃以宗正/劉禮為將軍/軍霸上祝茲侯/徐厲為將軍/軍棘門
    B.乃以宗正/劉禮為將軍/軍霸上祝茲侯/徐厲為將軍/軍棘門
    C.乃以宗正劉禮為將軍/軍霸上/祝茲侯徐厲為將軍/軍棘門
    D.乃以宗正劉禮為將/軍軍霸上/祝茲侯徐厲為將/軍軍棘門
    (3)下面對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.文章記敘了漢文帝細(xì)柳勞軍的故事。其中重點(diǎn)刻畫了周亞夫恪盡職守、剛直不阿的“真將軍”形象。
    B.本文采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。寫細(xì)柳軍營(yíng)全副武裝,軍門都衛(wèi)、壁門士吏傳達(dá)將軍指示都是從正面描寫周亞夫。
    C.漢文帝開(kāi)明、識(shí)大體。周亞夫用軍禮、軍規(guī)接待“勞軍”的漢文帝,“群臣皆驚”文帝不但不生氣,反而對(duì)周亞夫大加贊賞。
    D.本文有不少詞語(yǔ)與古代禮儀有關(guān)。如“揖“拜”“改容式車”等。其中“揖”是拱手行禮,“拜”是跪拜,“改容式車”是表示敬意的行為。

    發(fā)布:2024/11/6 19:0:1組卷:87引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
          晏元獻(xiàn)公為童子時(shí),張文節(jié)薦之于朝廷,召至闕下。適值御試進(jìn)士,便令公就試。公一見(jiàn)試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題?!鄙蠘O愛(ài)其不隱。
          及為館職,時(shí)天下無(wú)事,許臣寮擇勝燕飲。當(dāng)時(shí)侍從文館士大夫各為燕集,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時(shí)貧甚,不能出,獨(dú)家居,與昆弟講習(xí)。一日,選東宮官,忽自中批除晏殊,執(zhí)政莫喻所因。次日進(jìn)復(fù),上諭之曰:“近聞館閣臣寮,無(wú)不嬉游燕賞,彌日繼夕,唯殊杜門,與兄弟讀書,如此謹(jǐn)厚,正可為東宮官?!?br />      公既受命,得對(duì),上面諭除授之因。公語(yǔ)言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂(lè)燕游者,直以貧,無(wú)可為之。臣若有錢亦須往,但無(wú)錢不能出耳?!鄙弦婕纹湔\(chéng)實(shí)、知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。
    【注】①晏元獻(xiàn)公:晏殊,宋朝人,謚號(hào)元獻(xiàn)。②闕下:京城。③賦草:所做賦的草稿。④燕飲:“燕”同“宴”,指宴飲聚會(huì)。⑤昆弟:兄弟。⑥東宮官:古代教育、輔導(dǎo)、保衛(wèi)太子的官職。⑦中:這里指皇宮內(nèi)。⑧批除:這里是皇帝下手諭晉升某人的意思。⑨杜:關(guān)。⑩質(zhì)野:樸實(shí)率直,不加文飾。
    (1)解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。
    值御試進(jìn)士
     

    ②有賦草
     

    ③公時(shí)貧甚
     

    至大用
     

    (2)下列句中加著重號(hào)字意義和用法相同的一組是
     

    A.張文節(jié)薦之朝廷 舜發(fā)畎畝之中(《生于憂患,死于安樂(lè)》)
    B.上極愛(ài)不隱 真無(wú)馬邪(《馬說(shuō)》)
    C.執(zhí)政莫喻 問(wèn)從來(lái)(《桃花源記》)
    D.正可東宮官 坻,為嶼(《小石潭記》)
    (3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①臣非不樂(lè)燕游者,直以貧,無(wú)可為之。
    ②上益嘉其誠(chéng)實(shí)、知事君體,眷注日深。
    (4)晏殊被委以重任的原因是什么?
    (5)請(qǐng)給這篇短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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