菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中數(shù)學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年四川省瀘州市馬街中學高二(下)期中數(shù)學試卷(文科)
>
試題詳情
甲、乙兩人在相同的條件下各打靶6次,甲的成績是:8,6,8,6,9,8,乙的成績是:4,6,8,7,10,10,則以下說法中錯誤的是( ?。?/h1>
A.甲、乙兩人打靶的平均環(huán)數(shù)相等
B.甲的環(huán)數(shù)的中位數(shù)比乙的大
C.甲打靶的成績比乙的更穩(wěn)定
D.甲的環(huán)數(shù)的眾數(shù)比乙的大
【考點】
用樣本估計總體的集中趨勢參數(shù)
;
用樣本估計總體的離散程度參數(shù)
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/29 1:0:9
組卷:5
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
為了調(diào)查某學校高二年級學生的數(shù)學學習情況.采用分層抽樣的方式從高二年級抽取n人參加數(shù)學知識競賽.已知該校高二年級男女生的人數(shù)比為1:2(男生:女生).分層抽樣中共抽取了20名男生參加數(shù)學知識競賽,他們的分數(shù)記為x
i
(i=1,2,3…20),數(shù)據(jù)x
i
分別為:2,3,4,4,5,5,5,5,6,6,6,6,7,7,8,8,8,8,8,9(參考數(shù)據(jù):
20
∑
i
=
1
x
i
=120,
20
∑
i
=
1
x
2
i
=788)
(1)求男生數(shù)學知識競賽成績的方差.
(2)若樣本總平均分為4,求女生數(shù)學知識競賽的成績的平均分.
(3)規(guī)定:成績大于等于8為優(yōu)秀.若從數(shù)學知識競賽優(yōu)秀的男生中抽取2人,求恰好抽到一名男生的分數(shù)為9的概率.
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:66
引用:1
難度:0.5
解析
2.
中國運動員谷愛凌在2022北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中以188.25分奪得金牌.自由式滑雪大跳臺比賽一般有資格賽和決賽兩個階段,比賽規(guī)定:資格賽前12名進入決賽.在某次自由式滑雪大跳臺比賽中,24位參加資格賽選手的成績各不相同.如果選手甲知道了自己的成績后,則他可根據(jù)其他23位同學成績的哪個數(shù)據(jù)判斷自己能否進入決賽( ?。?/h2>
A.中位數(shù)
B.極差
C.平均數(shù)
D.方差
發(fā)布:2024/11/12 13:0:1
組卷:143
引用:2
難度:0.7
解析
3.
10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)分別是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.設平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則a,b,c的大小順序為
.
發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:18
引用:1
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正