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當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級（下）期末物理試卷> 試題詳情

籃球運(yùn)動員傳球時，籃球撞擊地面后能準(zhǔn)確反彈到遠(yuǎn)處隊(duì)友手中，小明好奇籃球撞擊地面后反彈方向與哪些因素有關(guān)，與同學(xué)討論后，他們覺得可以用彈性小球代替籃球，對小球撞擊水平地面后的反彈方向進(jìn)行探究，并提出了三種猜想。
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猜想1：與小球撞擊地面前是否旋轉(zhuǎn)有關(guān)；
猜想2：與小球撞擊地面時的入射方向有關(guān)；
猜想3：與地面的粗糙程度有關(guān)。
（1）對于猜想1，聯(lián)想到旋轉(zhuǎn)的乒乓球打到臺面后，反彈的路線發(fā)生明顯變化，由此判斷猜想1是

正確

的。
（2）為驗(yàn)證猜想2和3，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置，每次都讓彈性小球從壓縮相同長度的彈簧的下端，由靜止彈出并撞擊地面，分別改變地面的粗糙程度和小球的入射方向與地面的夾角α，測出小球撞擊地面后的反彈方向與地面的夾角β，記錄數(shù)據(jù)如表。

夾角α		20.0°	30.0°	45.0°	60.0°	70.0°
夾角β	玻璃地面	25.5°	34.7°	49.2°	63.5°	72.8°
	木板地面	28.6°	37.3°	51.6°	65.4°	74.1°
	水泥地面	30.9°	39.2°	53.9°	67.5°	76.6°

①對于猜想2，分析數(shù)據(jù)可得到β與α的定性關(guān)系：當(dāng)?shù)孛娴拇植诔潭纫欢〞r，小球入射方向與地面的夾角α越大，小球撞擊地面后的反彈方向與地面的夾角β就越

大

，說明猜想2是正確的。
②對于猜想3，小明認(rèn)為表中α一定時，各次測得的β不等，這是由于測量誤差引起的，所以猜想3是錯誤的。你

不贊成

（選填“贊成”或“不贊成”）小明的觀點(diǎn)。
（3）用每隔

s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝到某次小球從地面O位置反彈至D位置的照片，如圖乙所示，小球是從圖乙中的

（選填“A”“B”或“C”）位置開始入射的。
（4）同學(xué)們分析：當(dāng)α一定時，隨著地面粗糙程度變小，β與α越接近，由此推理，如果地面沒有摩擦，則β與α應(yīng)相等，請寫出一個用此思想方法研究物理問題的實(shí)例：

探究阻力對物體運(yùn)動的影響

。

【考點(diǎn)】控制變量法．

【答案】正確；大；不贊成；C；探究阻力對物體運(yùn)動的影響

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/12 8:0:8組卷：34引用：1難度：0.4

相似題

1．幾個同學(xué)在玩蕩秋千時，感到秋千往返擺動的時間是有規(guī)律的。于是對“哪些因素影響秋千往返擺動的時間”提出下列猜想：（1）可能與秋千的擺長l有關(guān)；（2）可能與人和秋千坐墊的總質(zhì)量有關(guān)；（3）可能與秋千擺幅（擺動時人離開中心點(diǎn)B的最大距離）有關(guān)。于是進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，將細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端拴一小球制成一個擺，讓小球自由往返擺動，記錄數(shù)據(jù)如表。

實(shí)驗(yàn)序號	擺長l/m	擺球質(zhì)量/g	擺幅/m	擺球往返擺動一次的時間/s
1	0.7	20	0.05	1.7
2	1.0	20	0.08	2.0
3	1.0	30	0.05	2.0
4	1.0	30	0.08	2.0
5	1.3	20	0.05	2.3

請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)序號3、4探究的是擺往返擺動一次的時間跟

（選填“擺長”“擺球質(zhì)量”或“擺幅”）的關(guān)系；
（2）從本次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：擺往返擺動一次的時間由

決定；
（3）本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究方法是

；
（4）擺鐘是利用本實(shí)驗(yàn)的原理制成的。某一擺鐘變慢了，要調(diào)準(zhǔn)它，應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)

（選填“長”或“短”）。

發(fā)布：2024/9/20 16:0:8組卷：303引用：3難度：0.5

解析

2．在探究了裝滿水的杯子里還能放多少回形針后，同學(xué)們提出放入回形針的數(shù)量可能與水的溫度有關(guān)的猜想，為了驗(yàn)證這個猜想，課外興趣小組的同學(xué)提出了下列四種方案，其中正確的是（　?。?/div>

A．在形狀不同的兩個杯子中裝相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

B．在材料不同的兩個杯子中裝相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

C．在兩個相同的杯子中裝溫度不同其他都相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

D．只要水的溫度不同，其他條件無所謂，觀察能放入的回形針的數(shù)量

發(fā)布：2024/9/20 16:0:8組卷：226引用：7難度：0.9

解析

3．老師利用如圖甲所示的裝置演示動能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化后，小光想：小球在擺動過程中的機(jī)械能的大小是否與細(xì)線的長度有關(guān)呢？為了探究此問題，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置：將無彈性的細(xì)線上端固定在鐵架臺上，下端拴住小球，使小球擺動到最低點(diǎn)時恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊，如圖乙所示。（不計(jì)細(xì)線固定端的摩擦與空氣阻力）

（1）小光將長為l的細(xì)線拉至水平狀態(tài)靜止時，小球具有的機(jī)械能是以
能的形式存在。
（2）釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動了一段距離s,在此過程中木塊克服
力做功。
（3）小光多次改變拴小球的細(xì)線長度，并調(diào)整細(xì)線固定端的位置，每次均將小球拉至細(xì)線處于水平狀態(tài)時自由釋放，使它擺動到相同的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，測出木塊被撞擊后運(yùn)動的距離，通過比較運(yùn)動距離的長短來判斷小球具有的機(jī)械能大小。請你分析小光的實(shí)驗(yàn)方案是否可行？
，理由是：
。
（4）小光想：細(xì)線沒有彈性，如果換成長度為l′（l′＜l）的橡皮筋拴住小球，并保持小球在第（1）問的水平高度靜止（如圖丙所示），自由釋放小球后，若仍能擺動到原來的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，那么借助橡皮筋的彈性應(yīng)該能使木塊運(yùn)動的距離大于s。請你從能量轉(zhuǎn)化的角度分析這一設(shè)想是否正確？
。
發(fā)布：2024/9/20 10:0:8組卷：325引用：4難度：0.1
解析

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