1．最近央視網關于讓年輕人勇于脫掉“孔乙己的長衫”的評論引發(fā)了網友的熱議。

學歷的價值，只有在創(chuàng)造性的實踐活動中，充分發(fā)掘自身潛力的情況下才能得以體現?？滓壹褐韵萑肷畹睦Ь?，不是因為讀過書，而是放不下讀書人的架子，不愿意靠勞動改變自身的處境。長衫是衣服，更是心頭枷鎖。一時的困難不等于一生的失敗。未來屬于青年，希望寄予青年?？滓壹旱臅r代一去不復返了，當代有志青年絕不會被困在長衫中。 ——央視網評孔乙己文學

當代讀書人不要困在長衫中，多好的提醒呀！我就是從基層做起的。
如果我沒有上過大學，那我一定心安理得地去打螺絲。可是沒有如果，所以我現在還在家待業(yè)。
對上述材料分析正確的是（　?。?br />①因上過大學而不能去打螺絲體現了世界觀與方法論的脫離
②能否脫掉長衫取決于個人觀念，因而長衫之名是唯心主義世界觀
③方法論體現世界觀，走出長衫的束縛體現了一種積極的生活態(tài)度
④世界觀決定方法論，不同的世界觀導致人們做出不同的選擇

2．黨的十九大把習近平總書記新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想。我們要以新思想指引新征程、指導新實踐，奪取中國特色社會主義新勝利。這說明（　　）

3．某校高二年級 M 同學期中考試成績不理想，有多門學科不及格。家人與 M 同學一同分析成績，媽媽說：“成績不好都是因為學習態(tài)度不認真，只要想學好，就一定能考好！”爸爸說：“成績還是要客觀分析，我們要結合試題看看到底錯在哪里?！蹦棠陶f：“孩子別擔心，我這就給你上廟里燒香許愿去！下次咱準能考好！”
運用《生活與哲學》知識，簡要說明 M 同學家人的不同做法的原因，并為 M 同學提高成績提出兩條建議。