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解釋下列詞語,有加點的字先解釋字的意思。
危:
包含接近危險的境地;臨近死亡,臨近滅亡等多重含義。“瀕”:靠近,臨近。
包含接近危險的境地;臨近死亡,臨近滅亡等多重含義?!盀l”:靠近,臨近。

璨:
形容珠玉等光彩鮮明,非常絢麗。也用于人或事物。“璀”形容珠玉的光澤。
形容珠玉等光彩鮮明,非常絢麗。也用于人或事物?!拌毙稳葜橛竦墓鉂伞?/div>
山峻嶺:
形容高大而陡峭的山?!俺纭保焊?。
形容高大而陡峭的山。“崇”:高。

樂不可
快樂到不能撐持的地步。形容欣喜到極點。“支”:撐住。
快樂到不能撐持的地步。形容欣喜到極點?!爸А保簱巫 ?/div>
不經(jīng)心:
隨隨便便,不放在心上。“漫”:隨便。
隨隨便便,不放在心上?!奥保弘S便。

指可數(shù):
形容數(shù)目很少,扳著手指頭就能數(shù)過來?!扒保喊庵?/div>
形容數(shù)目很少,扳著手指頭就能數(shù)過來。“屈”:扳著。
【考點】字詞的含義
【答案】包含接近危險的境地;臨近死亡,臨近滅亡等多重含義?!盀l”:靠近,臨近。;形容珠玉等光彩鮮明,非常絢麗。也用于人或事物?!拌毙稳葜橛竦墓鉂?。;形容高大而陡峭的山?!俺纭保焊摺?;快樂到不能撐持的地步。形容欣喜到極點。“支”:撐住。;隨隨便便,不放在心上。“漫”:隨便。;形容數(shù)目很少,扳著手指頭就能數(shù)過來。“屈”:扳著。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.下列句子中加線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 1:0:9組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.佳肴妙筆情思長文學興趣小組研究報告的主題是“美食與詩歌”。閱讀其中的一段文字,完成問題。
          美食拓寬了詩歌創(chuàng)作的題材,激發(fā)了詩人創(chuàng)作的靈感。還未經(jīng)時代動蕩的杜甫與友人游山林,嘗野味,留下的“鮮鯽銀絲膾,香芹碧澗羹”詩句,讀來讓人口舌生津,唇齒留鮮。“先憂后樂”的                  (人名)寫下“江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里”的詩句,感慨來來往往的人們只顧著享受鱸魚的鮮美,哪里會想到滔滔風浪中漁人捕魚的風險。詩人們用生花的妙筆,在美食與文字間架設起一座無形的橋梁,傳遞著悠悠的情思。
    (1)《現(xiàn)代漢語詞典》中“津”有“唾液”的意思。根據(jù)這一釋義,結(jié)合語境,下列詞語能夠替換“口舌生津”的一項是
     

    A.饞涎欲滴
    B.津津有味
    C.膾炙人口
    D.耐人尋味
    (2)文學興趣小組的同學想用一副對聯(lián)來小結(jié)上面文字的內(nèi)容。請你幫助補全空缺處,最恰當?shù)囊豁検?
     

    上聯(lián):杜子美游山林,嘗①              ,心悅野趣
    下聯(lián):②              佇江畔,察人間疾苦,③              
    A.①山肴野蔌 ②范仲淹 ③先憂后樂
    B.①自然美味 ②范仲淹 ③情系蒼生
    C.①自然美味 ②柳宗元 ③先憂后樂
    D.①山肴野蔌 ②柳宗元 ③情系蒼生
    發(fā)布:2024/9/21 0:0:8組卷:20引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面語段,完成下面問題。
          載著希望,乘著夢想,我們跟隨著名家名篇一起領略了四季美景,感受了世間親情。當花枝招展的春姑娘還在盡情地賣弄那嬌媚的身姿,夏雨早已迫不及待地展示著它熱烈粗 _______的性情,淡雅高潔的秋菊正在秋風中開得爛漫,濟南澄清的冬水也爭著拿出終年zhù _______蓄的綠色才肯罷休……
    人們習慣在四季美景的輪回中尋找自己心中的 _______落,也想借此表達對親人的深情。莫懷戚一家在初春的田野上散步,即使發(fā)生了分歧,也能在一霎時被愛化解;泰戈爾筆下的兒童把自己想象成了一朵金色花,默默地陪伴媽媽工作;冰心見雨中荷葉護紅蓮的場景感恩母親對自己的蔭蔽……世界如此美妙,哪怕人生有jué _______別,美景和親情都會被時光永遠珍藏。
    (1)請根據(jù)填出文段括號內(nèi)的字音或字形。
     

          zhù
     

          
     

          jué
     

    (2)下列文段中劃橫線的詞理解不符合文意一項是
     

    A.花枝招展:形容女子打扮得十分艷麗,這里比喻春的姿態(tài)優(yōu)美。
    B.賣弄:這里指春姑娘有意顯示炫耀自己的美,帶貶義。
    C.分歧:文段指一家人意見不一致,屬于大詞小用。
    D.蔭蔽:本義是遮蔽,蔭蔽。這里指母親對女兒的庇護。
    (3)對文段中涉及課文分析不正確的一項是
     

    A.朱自清的《春》通過對春草、花、風、雨、人的細致描寫,表達了對春的喜愛和贊美之情。
    B.老舍的《濟南的冬天》先寫濟南的山,再寫濟南的水,都是為了突出濟南冬天“溫晴”的特點,從而抒發(fā)了“濟南真得算個寶地”喜愛和贊美之情。
    C.史鐵生的《秋天的懷念》是一篇小說。主要記敘了因“我”雙腿癱瘓而導致母親傷心患病離世的悲痛故事,表達了“我”對母親的愧疚、感激和懷念之情。
    D.莫懷戚的《散步》不只是展現(xiàn)了一家三代散步時的溫馨與幸福,還體現(xiàn)出了中華民族的謙讓孝順的美德,更讓我們明白了中年人的責任擔當。
    (4)請從以下景物中任選一種,用它來表達你家任意一個親人對你的愛,句式不限。
    備選景物:燈塔    暖陽   小溪    彩虹    翠竹   春風
    示例:燈塔——爸爸對我的愛就像一座燈塔,他總是在我害怕無助的時候給我溫暖,在我迷茫徘徊的時候指給我指引前進的方向。
    我選擇——
     
    發(fā)布:2024/9/19 18:0:8組卷:5引用:1難度:0.8
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