閱讀圖文材料，完成下列問題。
某中學地理興趣小組開展以“溫常大棚在農業(yè)生產中的作用”為主題的實驗探究活動。
【實驗過程】
①將一壺水加熱至45℃，分別向A、B兩個玻璃器皿中倒入等量的熱水；
②用塑料薄膜覆蓋A器皿，B器皿保持無遮蓋，將兩支溫度計同時插入A、B兩個器皿；
③在室內觀察兩支溫度計的溫度變化，每隔5分鐘做一次記錄。
下列為“模擬實驗示意圖”和“實驗數據記錄表”。

實驗數據記錄表
器皿 溫度℃	A	B
初始	45	45
5分鐘后	42.3	39.8
10分鐘后	39.1	35.6
15分鐘后	36.4	31.5

【實驗結果】
（1）15分鐘后，A、B兩個器皿中水溫較高的是 。實驗過程中，降溫較慢的是 。實驗證明，塑料薄膜具有 作用。
注意事項：為保證讀數準確，觀察溫度計時，眼睛應與溫度計液面保持 。
【拓展延伸】
（2）冬春季節(jié)，溫室大棚可以抵御 、等自然災害對農作物的損害，現已在我國北方地區(qū)普遍應用。
（3）你還知道哪些將科學技術應用于農業(yè)生產的例子，請列舉兩條。。

【考點】地理常識．

【答案】A；A；保溫；水平；霜凍；寒潮；育種技術、灌溉技術