當前位置： 2022-2023學年江蘇省淮安市漣水縣義興中學八年級（上）第一次學情檢測物理試卷> 試題詳情

如圖所示，用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過，第一次快些，第二次慢些，兩次劃動時均保持齒的振動幅度相同，則聽到的聲音第二次與第一次對比（　?。?/h1>

A．音調變高

B．音調變低

C．響度變大

D．響度變小

【考點】音調與頻率的關系．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：522引用：4難度：0.6

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1．“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈……”這就是李娜的名曲《青藏高原》，每次聽這首歌，我們的心都會被李娜天使般的聲音帶入那片古老而神秘的土地。很多人喜歡這首歌，但是無法學唱，因為調子太高了。根據你學過的知識，這是因為（　　）
A．學唱者的氣力不行，跟不上
B．學唱者不懂基本的樂理知識
C．學唱者的音色太差了
D．學唱者聲帶單位時間內振動次數太少，達不到要求
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：23引用：2難度：0.8
解析
2．“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的企盼…”你知道這首歌嗎？這就是李娜的經典名曲《青藏高原》，每次聽這首歌，我的心都會被李娜天使般的聲音帶入那片古老而神秘的土地。其實很多人喜歡這首歌，但是無法學唱，因為調子太高了。根據你學過的知識可以知道這是因為（　　）
A．學唱者的氣力不行，跟不上
B．學唱者聲帶單位時間內振動的次數太少，達不到要求
C．學唱者的音色太差了
D．學唱者不懂基本的樂理知識
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：19難度：0.9
解析
3．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長度，則聽到的聲音（　　）
A．頻率不變，音調變高 B．頻率變高，音調變低
C．頻率變低，音調變高 D．頻率變低，音調變低
發(fā)布：2024/11/11 12:0:1組卷：2105難度：0.6
解析

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A．頻率不變，音調變高	B．頻率變高，音調變低
C．頻率變低，音調變高	D．頻率變低，音調變低

如圖所示，用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過，第一次快些，第二次慢些，兩次劃動時均保持齒的振動幅度相同，則聽到的聲音第二次與第一次對比（ ?。?/h1>

3．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長度，則聽到的聲音（ ）

如圖所示，用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過，第一次快些，第二次慢些，兩次劃動時均保持齒的振動幅度相同，則聽到的聲音第二次與第一次對比（　?。?/h1>

3．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長度，則聽到的聲音（　　）