閱讀材料，回答問題。
材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標(biāo)新立異。
——摘編自曲士培《中國(guó)大學(xué)教育發(fā)展史》（1）根據(jù)材料一，指出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面。
材料二：

（2）材料二中的四位思想家分別屬于什么學(xué)派？
（3）在某次辯論中出現(xiàn)了下列臺(tái)詞，請(qǐng)與材料二中的思想家對(duì)號(hào)入座。
“民貴君輕，仁政于民”——

孟子

孟子

。
“精神自由，順其自然”——

莊子

莊子

。
“兼愛非攻，提倡節(jié)儉”——

墨子

墨子

。
“以法治國(guó)，中央集權(quán)”——

韓非

韓非

。
材料三：……各家學(xué)派互相詰難、批駁，又彼此吸收、融合，形成了中國(guó)的傳統(tǒng)文化體系。其中，儒家思想孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則；道家學(xué)說構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)基礎(chǔ)；法家思想中的變革精神，成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，對(duì)當(dāng)時(shí)和日后社會(huì)的發(fā)展，起了巨大的推動(dòng)作用。
——翦伯贊（4）根據(jù)材料三，指出各家學(xué)派出現(xiàn)的重要意義。