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如圖為探討苯和溴的反應改進的實驗裝置圖。其中A為具支試管改制成的反應容器，在其下端開了一個小孔，并塞好石棉絨，實驗時先加少量鐵粉于石棉絨上。填寫下列空白：

（1）向反應容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內發(fā)生反應，寫出A中所發(fā)生反應的化學方程式
2Fe+3Br₂=2FeBr₃
2Fe+3Br₂=2FeBr₃
、
；
（2）反應開始后觀察D和E兩試管，看到的現(xiàn)象為
D中管口有白霧出現(xiàn)、溶液變紅
D中管口有白霧出現(xiàn)、溶液變紅
、
E中出現(xiàn)淺黃色沉淀
E中出現(xiàn)淺黃色沉淀
。
（3）B中的NaOH溶液作用是
吸收反應生成的溴苯中溶解的溴單質
吸收反應生成的溴苯中溶解的溴單質

（4）C中的苯作用是
吸收揮發(fā)出的溴單質
吸收揮發(fā)出的溴單質
。

【考點】苯的溴化反應實驗；苯的性質．

【答案】2Fe+3Br₂=2FeBr₃；菁優(yōu)網(wǎng)

；D中管口有白霧出現(xiàn)、溶液變紅；E中出現(xiàn)淺黃色沉淀；吸收反應生成的溴苯中溶解的溴單質；吸收揮發(fā)出的溴單質

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：67引用：2難度：0.5

相似題

1．某化學課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A（A下端活塞關閉）中。
（1）寫出A中反應的化學方程式

；
（2）觀察到D中的現(xiàn)象是

；
（3）實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振蕩，目的是

，寫出有關的化學方程式

；
（4）C中盛放CCl₄的作用是

。
（5）能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應，而不是加成反應，可向試管D中加入

，若產生淡黃色沉淀，則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入，現(xiàn)象是

。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：52引用：5難度：0.5
解析
2．某同學要以“研究苯分子的結構為”題做探究活動，下面是其活動記錄，請你補全所缺內容（回答本題時有機物用結構簡式表示）。
（1）理論推測：他根據(jù)苯的凱庫勒式

，推測苯分子中有兩種不同的碳碳鍵，即

和

，因此它能使紫色的酸性KMnO₄溶液褪色。
（2）實驗驗證：他取少量紫色的酸性KMnO₄溶液加入試管中，然后加入苯，充分振蕩，觀察到的現(xiàn)象是

。
（3）實驗結論：上述理論測

。（填“正確”或“錯誤”）
（4）查閱資料：苯分子中六個碳原子之間的鍵相同，是一種特殊的共價鍵，苯分子中的六個碳原子和六個氫原子在同一個平面上，應該用

表示苯分子的結構更合理。
（5）發(fā)現(xiàn)問題：當他將苯加入溴水中時，充分振蕩，發(fā)現(xiàn)溴水層顏色變淺，于是該同學認為所查資料有誤。你同意他的結論嗎？

（填“同意或“不同意”）。理由是

。
（6）拓展：將苯、液溴和鐵粉混合發(fā)生反應的化學方程式是

；反應類型

。
發(fā)布：2024/8/16 7:0:3組卷：38引用：3難度：0.5
解析
3．某同學為探究苯和液溴的反應，設計了如圖所示實驗裝置。

回答下列問題：
（1）冷凝管的進水口是

（填“a”或“b”）。
（2）關閉K₂，開啟K₁和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始。裝置Ⅲ中小試管內苯的作用是

。
（3）該實驗能否證明苯和液溴發(fā)生了取代反應？

（填“能”或“不能”），理由是

。
（4）反應結束后，關閉K₁和分液漏斗活塞，打開K₂，此時裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是

。
（5）最后將三頸燒瓶內的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
a.用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；
b.用5%的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；
c.用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；
d.加入無水CaCl₂粉末干燥；
e.

（填操作名稱）。
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：7引用：1難度：0.5
解析

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