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菁優(yōu)網(wǎng)某化學課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。
(1)寫出A中反應(yīng)的化學方程式
菁優(yōu)網(wǎng)
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;
(2)觀察到D中的現(xiàn)象是
有霧狀物質(zhì)出現(xiàn)
有霧狀物質(zhì)出現(xiàn)
;
(3)實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是
除去溶于溴苯中的溴
除去溶于溴苯中的溴
,寫出有關(guān)的化學方程式
Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O
Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O
;
(4)C中盛放CCl4的作用是
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入
AgNO3溶液或石蕊試液
AgNO3溶液或石蕊試液
,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入,現(xiàn)象是
產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變紅色
產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變紅色
【答案】菁優(yōu)網(wǎng);有霧狀物質(zhì)出現(xiàn);除去溶于溴苯中的溴;Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O;除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;AgNO3溶液或石蕊試液;產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變紅色
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:50引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.某同學要以“研究苯分子的結(jié)構(gòu)為”題做探究活動,下面是其活動記錄,請你補全所缺內(nèi)容(回答本題時有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示)。
    (1)理論推測:他根據(jù)苯的凱庫勒式
     
    ,推測苯分子中有兩種不同的碳碳鍵,即
     
     
    ,因此它能使紫色的酸性KMnO4溶液褪色。
    (2)實驗驗證:他取少量紫色的酸性KMnO4溶液加入試管中,然后加入苯,充分振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)實驗結(jié)論:上述理論測
     
    。(填“正確”或“錯誤”)
    (4)查閱資料:苯分子中六個碳原子之間的鍵相同,是一種特殊的共價鍵,苯分子中的六個碳原子和六個氫原子在同一個平面上,應(yīng)該用
     
    表示苯分子的結(jié)構(gòu)更合理。
    (5)發(fā)現(xiàn)問題:當他將苯加入溴水中時,充分振蕩,發(fā)現(xiàn)溴水層顏色變淺,于是該同學認為所查資料有誤。你同意他的結(jié)論嗎?
     
    (填“同意或“不同意”)。理由是
     
    。
    (6)拓展:將苯、液溴和鐵粉混合發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
     
    ;反應(yīng)類型
     
    。
    發(fā)布:2024/8/16 7:0:3組卷:37引用:3難度:0.5
  • 2.某同學為探究苯和液溴的反應(yīng),設(shè)計了如圖所示實驗裝置。
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    回答下列問題:
    (1)冷凝管的進水口是
     
    (填“a”或“b”)。
    (2)關(guān)閉K2,開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始。裝置Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是
     
    。
    (3)該實驗?zāi)芊褡C明苯和液溴發(fā)生了取代反應(yīng)?
     
    (填“能”或“不能”),理由是
     

    (4)反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉K1和分液漏斗活塞,打開K2,此時裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是
     
    。
    (5)最后將三頸燒瓶內(nèi)的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
    a.用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;
    b.用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
    c.用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;
    d.加入無水CaCl2粉末干燥;
    e.
     
    (填操作名稱)。
    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.(一)某校學生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物?;卮鹣铝袉栴}:
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    (1)儀器A的名稱是
     
    ,冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣,冷凝水從
     
    (填“a”或“b”口)進入。
    (2)實驗開始時,關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始,Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是
     
    。
    (3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是
     
    ;若把Ⅲ中洗氣瓶內(nèi)的硝酸銀溶液換為
     
    (填試劑名稱),當出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象也能說明發(fā)生了取代反應(yīng)。
    (4)四個實驗裝置中能起防倒吸作用的裝置有
     
    (填裝置編號)。
    (5)將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;加入無水氯化鈣干燥;
     
    (填操作名稱)。
    (二)(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,A和氧氣恰好完全反應(yīng)且消耗6.72L(標準狀況)氧氣,生成5.4gH2O和8.8gCO2,則A的最簡式為
     
    。
    (2)要確定該有機物A的分子式,還需要測定
     
    ,目前最精確、最快捷的測定方法是
     
    。
    (3)若核磁共振氫譜如圖,則該分子可能為
     
    (填名稱)。
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    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:196引用:1難度:0.7
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