3.某校七年級(jí)歷史學(xué)習(xí)小組正開展“秦帝國(guó)興亡史”的主題探究活動(dòng),請(qǐng)你也來(lái)參加。
材料一:如圖
(1)據(jù)材料一兩幅圖片所示,秦統(tǒng)一后的全國(guó)通用文字和標(biāo)準(zhǔn)貨幣分別是什么?
材料二:秦始皇在咸陽(yáng)宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說(shuō)“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯”。
材料三:“秦始皇把全國(guó)分成36郡,每個(gè)郡又分成數(shù)目不等的縣。所有這些(郡縣)官員都由中央任命,并接受固定的俸祿,他們的職位不是世襲的,隨時(shí)可以罷免?!撕螅@個(gè)制度成了后世王朝的典范”。
——崔瑞德、魯惟《劍橋中國(guó)秦漢史》(2)根據(jù)材料二、三結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以看出,秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)天下戰(zhàn)亂不斷的根源是什么?秦始皇為克服這種弊端采取了什么措施?你認(rèn)為秦始皇最大的歷史功績(jī)是什么?
材料四:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳涉、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度己失期。失期,法皆斬……”。
——《史記?陳涉世家》(3)材料四體現(xiàn)的是什么事件?該事件發(fā)生的原因是什么?
(4)從秦帝國(guó)的興亡史里,你得到了哪些啟示?