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閱讀《蒹葭》,按要求完成下面小題。
蒹葭
《詩經(jīng)?秦風》
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。
溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。
溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
(1)下列對《蒹葭》的賞析不當?shù)囊豁検?
C
C

A.本詩選自《詩經(jīng)》,它是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的305首詩歌,分為“風”“雅”“頌”三部分,常用“賦”“比”“興”手法。
B.本詩善用“興”的寫法,“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相輝映,渾然一體,用作起興的事物與所要描繪的對象形成一個完整的藝術(shù)世界。
C.“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”是說伊人所在的地方有流水環(huán)繞,她仿佛置身于洲島上,可望而不可即,表現(xiàn)出主人公苦苦追尋卻求而不得的絕望情緒。
D.這首詩運用重章疊句的形式反復詠唱,表達了纏綿無盡的情感,委婉動人。
(2)《蒹葭》這首詩歌中運用了景物描寫,請思考:這些景物描寫在詩中起到了什么作用?

【考點】;表達技巧;內(nèi)容理解
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/11 11:30:2組卷:124引用:3難度:0.4
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  • 1.對詩歌的理解有誤的一項是( ?。?br />行路難?其一
    (李白)
    金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
    停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
    欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
    閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
    行路難,行路難,多歧路,今安在?
    長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

    發(fā)布:2024/11/12 13:30:1組卷:1180引用:3難度:0.7
  • 2.下列對《野望》這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />東皋薄暮望,徙倚欲何依。
    樹樹皆秋色,山山唯落暉。
    牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
    相顧無相識,長歌懷采薇。

    發(fā)布:2024/11/12 22:30:1組卷:679引用:8難度:0.6
  • 3.古詩文閱讀。
    重送裴郎中貶吉州
    [唐代]劉長卿
    猿啼客散暮江頭,人自傷心水自流。同作逐臣君更遠,青山萬里一孤舟。
    [注釋]①重送:此前詩人已寫過一首同題的五言律詩,是為“重送”。②裴郎中:詩人的朋友,二人同時被貶官。③暮江:日落時的江邊。④逐臣:被貶官而同時離開京城的人。指作者與裴郎中同時被貶。
    (1)對本詩的理解不正確的一項是
     

    A.首句當中處于逆境的遷客,聽聞“猿啼”,難免不生悲凄之情,而“客散暮江頭”,也不只是對景物的描寫。
    B.第二句寫友人遠去,自己卻還留在江頭,而此刻的流水是多么的無情,不顧人的悲傷,自顧自地流淌著。
    C.第三句為間接抒情,在“遠”前綴一“更”字,裴郎中被貶已經(jīng)不幸,而作者被貶謫的地方更遠,著重寫出了友人的不幸。
    D.全詩緊緊扣住江邊送別的特定情景,寫景與抒情自然而巧妙地結(jié)合在一起,情摯意深,別有韻味。
    (2)這首詩第一句中“
     
    “點明送別時間,“
     
    ”點明送別地點,最后一句“青山萬里一孤舟”以景結(jié)情,萬里強調(diào)遠,孤舟強調(diào)孤獨,既寫出裴郎中旅途的
     
    ,又表達詩人對友人
     
    的深情。

    發(fā)布:2024/11/13 6:30:2組卷:224引用:5難度:0.6
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