先進生產(chǎn)工具的發(fā)明，不斷推動社會進步，也見證了人類的創(chuàng)造力。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。
材料一

（1）請分別簡述上圖中工具的功能，并說明它們所產(chǎn)生的共同作用。
材料二  第一次工業(yè)革命，許多技術(shù)發(fā)明來源于工匠的實踐經(jīng)驗，科學和技術(shù)尚未真正結(jié)合：第二次工業(yè)革命，自然科學的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學發(fā)揮更為重要的作用。第一次工業(yè)革命重要的新機器和新生產(chǎn)方法主要在英國，其他國家的發(fā)展進程相對緩慢；第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家，范圍更加廣泛。
——摘編自百度百科材料三  第二次工業(yè)革命主要發(fā)明大事記

1831年，英國科學家法拉第發(fā)明電磁感應(yīng)現(xiàn)象1866年，德國工程師西門子研制出實用的發(fā)電機 1869年，美國人海厄特發(fā)明了塞魯諾的制造技術(shù) 1879年，美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明了耐用白熾燈泡 1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽車內(nèi)燃機 1884年，法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維 1885年，德國人本次制造出第一輛由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車 1913年，美國福特汽車公司用流水線生產(chǎn)汽車。

（2）根據(jù)材料二和材料三概括第二次工業(yè)革命的特點（任意回答2點即可），并概括第二次工業(yè)革命對主要資本主義國家產(chǎn)生的影響。
材料四

（3）材料四反映了什么問題？分析上述四則材料，你認為中國現(xiàn)代工業(yè)化進程中可以借鑒的經(jīng)驗有哪些（任意回答2點即可）？