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閱讀《西游記》,完成下面任務(wù)。
(1)關(guān)于《西游記》中家喻戶曉的經(jīng)典故事,下面人物情節(jié)對應(yīng)有誤的一項是
B
B

A.“真假美猴王”——六耳獼猴假冒悟空,打傷唐僧,搶走了行李關(guān)文。
B.“三調(diào)芭蕉扇”——在小須彌山,文殊菩薩給了悟空一顆定風(fēng)丹。
C.“小雷音遭厄”——黃眉大王假扮佛祖,侵占山頭,虛設(shè)小雷音寺。
D.“盤絲洞遭劫”——為救師父,悟空變作一只餓鷹,叼走了蜘蛛精們的衣服。
(2)在讀完《西游記》后,同學(xué)們對于“孫悟空、豬八戒是動物,是神仙,還是人”的說法起了爭執(zhí)。語文老師聽后說道:“作者的高明之處,正是將各種形象都集于一身?!闭埬憔驼Z文老師的說法,在孫悟空和豬八戒中任選其一,簡要分析。
(3)精讀指向細膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想;跳讀則是主動地舍棄、有意地忽略,以求更高的效率。這兩種方法在同一閱讀過程中是可以交替使用的。
結(jié)合上面文字,選擇一回章節(jié)談?wù)勥m合什么閱讀策略,簡要闡述你的理由。
第五回   亂蟠桃大圣偷丹   反天宮諸神捉怪
第八回   我佛造經(jīng)傳極樂   觀音奉旨上長安

【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下列名著選段,完成各題。
          行者道:“適才那賣糕人說,此仙有柄‘芭蕉扇’。求將來,一扇息火,二扇生風(fēng),三扇下雨,你這方布種收割,才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來扇息火焰山過去,且使這方依時收種,得安生也?!薄姓叩溃骸澳巧阶浜翁帲繂旧醯孛??有幾多里數(shù)?等我問他要扇子去。”老者道:“那山在西南方,名喚翠云山。山中有一仙洞,名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山,往回要走一月,計有一千四百五六十里。”行者笑道:“不打緊,就去就來。”那老者道:“且住,吃些茶飯,辦些干糧,須得兩人做伴。那路上沒有人家,又多狼虎,非一日可到。莫當(dāng)耍子?!毙姓咝Φ溃骸安挥?,不用!我去也!”說一聲,忽然不見。那老者慌張道:“爺爺呀!原來是騰云駕霧的神人也!”
    (1)選文中行者(孫悟空)想借“芭焦扇”的目的是:①
     
    ;②
     

    (2)請結(jié)合選文中的語言描寫,分析行者這一人物形象的特點。

    發(fā)布:2024/11/18 5:30:2組卷:26引用:2難度:0.7
  • 2.名著閱讀。(任選一題作答)
    (1)下面是章回小說《西游記》和《水滸》中的兩個回目,請任選一個,簡要敘述其主要故事情節(jié)。
    ①八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿?。ā段饔斡洝返谄呋兀?br />②林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞候火燒草料場?。ā端疂G》第十回)
    (2)童話可以讓人從小讀到老,且常讀常新。請從下面兩篇童話中任選一篇,結(jié)合具體情節(jié),寫出你“常讀常新”的閱讀感受。
    ①《夜鶯》(《安徒生童話》)
    ②《漁夫和他的妻子》(《格林童話》)

    發(fā)布:2024/11/17 9:0:1組卷:54引用:3難度:0.7
  • 3.名著閱讀。
    填空題。
          為了民族未來,紅軍爬雪山、過草地……歷盡艱辛,創(chuàng)下了①
     
    的壯舉(《紅星照耀中國》);為了取得真經(jīng),唐僧師徒一路降妖除魔,途經(jīng)火焰山時,和鐵扇公主、牛魔王斗智斗勇,留下了 ②
     
     的故事(《西游記》);為了保持獨立的人格和自尊,簡?愛對羅切斯特發(fā)出了經(jīng)典的愛情宣言:③
     
    (請用一句話概括)(《簡?愛》)。

    發(fā)布:2024/11/15 7:0:1組卷:189引用:8難度:0.7
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