菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021年遼寧省鞍山市海城市西部集團(tuán)中考?xì)v史模擬試卷(5月份)
>
試題詳情
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:《神曲》是人類歷史上寶貴的精神遺產(chǎn),它充滿著對教會和封建貴族的譴責(zé),對自由、理性和求知精神的歌頌。恩格斯把它的創(chuàng)作者稱為“新時代的最初一位詩人”。
材料二:
(1)材料一《神曲》的作者有何重要的歷史地位?請說出文藝復(fù)興運(yùn)動的重大意義。
(2)結(jié)合材料二兩幅圖片及所學(xué)知識回答:哥倫布最大的歷史功績是什么?請說出新航路開辟的積極影響和消極影響各一項(xiàng)。
(3)寫出材料二圖2中a、b、c字母分別代表的三個大洲的名稱。分別說出三角貿(mào)易出程、中程、歸程中奴隸販子在船上裝載的貨物名稱。三角貿(mào)易具有怎樣的特征?
(4)材料一、二所涉及的三大歷史事件有何共同的作用?
【考點(diǎn)】
文藝復(fù)興運(yùn)動
;
三角貿(mào)易
;
新航路的開辟
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
如表歷史人物的言論有助于( )
代表人物
言論
但丁
人的高貴,超過了天使的高貴
達(dá)?芬奇
誰要靠引證權(quán)威來辯論,也就是沒有運(yùn)用理智
莎士比亞
人是一件多么了不起的杰作,多么高貴的理性
A.復(fù)興古典文化
B.促進(jìn)思想解放
C.宣揚(yáng)民主法治
D.推動文明交流
發(fā)布:2024/11/13 14:0:2
組卷:15
引用:4
難度:0.6
解析
2.
如果為“資本主義萌芽出現(xiàn)”“以人為中心的生活哲學(xué)”“探尋新航路的熱潮”等歷史現(xiàn)象歸納一個單元主題,則這個單元主題是( ?。?/h2>
A.走向近代
B.資本主義制度的發(fā)展
C.啟蒙運(yùn)動
D.舊制度的危機(jī)
發(fā)布:2024/11/13 22:0:1
組卷:12
引用:4
難度:0.7
解析
3.
文藝復(fù)興時期的思想大師們把人文主義當(dāng)做自己的旗幟,他們頌揚(yáng)“人”,蔑視“神”,提倡“人權(quán)”,否定“神權(quán)”。造成這種現(xiàn)象的經(jīng)濟(jì)根源是( ?。?/h2>
A.反對教會宣揚(yáng)的神權(quán)封建思想
B.資產(chǎn)階級個人主義的反映
C.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽
D.天主教教會的專制統(tǒng)治
發(fā)布:2024/11/14 9:0:2
組卷:51
引用:4
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正