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閱讀下面的文字,完成各題。
小小拉面館
左岸
        在城鄉(xiāng)接合部一處老街巷的拐角有一個(gè)小小拉面館,門匾兩個(gè)仿米芾的墨字:歸家。生意屬于小打小鬧,還不錯(cuò)。小老板年近五十,單身,姓水,山東人,面善,眉心寬,兩個(gè)酒窩,看人總是笑嘻嘻的。
      這天中午,陰雨天,顧客少,老水閑來(lái)無(wú)事,在玩撲克。突然,大門外進(jìn)來(lái)一位七十出頭的老人,面容枯槁,衣著邋遢,手拄拐棍,背著一個(gè)大袋子,此光景一看就知道是個(gè)拾荒者,嚷嚷要吃面。
      老水連忙起身幫老人卸下大布袋子,問(wèn)老人吃哪種面,老人喉嚨里像打雷,老半天才聽(tīng)清楚,俺只要賤的,只要能填飽肚皮就行。
      好嘞!老水走進(jìn)廚房,給廚師遞了遞眼神說(shuō),做清湯面,隨后悄聲說(shuō),碗底放幾塊牛肉,來(lái)大號(hào)碗。不一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰上浮香菜蔥花的清湯面端到老人面前。老人來(lái)個(gè)老牛埋頭飲水,稀里嘩啦,不足兩分鐘,連吃帶喝造個(gè)碗底朝天。這才打著飽嗝,用臟兮兮的袖子擦擦嘴,說(shuō),好面好面,問(wèn)老水多少錢,老水不假思索地回道,老人家,給五元吧。你要是有就給,沒(méi)有就算了。嘿嘿,俺有錢。說(shuō)著,老人從兜里摸索半天拿出幾個(gè)一元鋼镚兒,數(shù)好五個(gè)遞給老水,接過(guò)錢的老水趕忙遞上一支煙給老人家,說(shuō),大叔,你覺(jué)得面好,每天都來(lái)吃吧。老人連連點(diǎn)頭,謝謝你大兄弟。
      從那以后,拾荒老人每天必來(lái),選墻腳旮旯吃面,生怕影響別人。老水也不食言,每次都給他碗底偷加牛肉,實(shí)際就是碗牛肉面。老人照舊狼吞虎咽地吃罷,從兜里扒拉出皺皺巴巴的一元錢或者五角錢,湊齊五元錢,雙手遞給老水,老水笑瞇瞇地接過(guò),照樣遞給老人一支煙,叫他莫急,抽完了煙再走也不遲。大約有一年光景,拾荒老人從沒(méi)缺席地來(lái)老水的小面館吃面。老水曾經(jīng)問(wèn)過(guò)老人的身世,老人以耳聾為借口,不予回答,老水也不好再問(wèn)。
      有一天,老水突然接到老家的電話,說(shuō)老爹突發(fā)腦血栓,雖然搶救過(guò)來(lái),生活卻不能自理,無(wú)人照料,速回來(lái)。老水聽(tīng)罷,淚水吧嗒吧嗒掉個(gè)不停,大手掌一抹眼淚,決定把小面館兌出去。隨之,在門口貼了廣告,隔天,就來(lái)了個(gè)承租人,此人為大連人,濃眉大眼,大胡子。老水把他讓進(jìn)屋來(lái),說(shuō),租俺小面館什么都好說(shuō),只要答應(yīng)俺一件事,立馬成交。大胡子說(shuō),老兄盡管說(shuō)。
      好好,快人快語(yǔ)。是這么回事,一年前,飯館來(lái)了一位拾荒老人,老人愛(ài)吃清湯面,看老人可憐,想不收錢,老人不讓。我就做了文章,在碗底偷放了牛肉,本來(lái)一碗牛肉面價(jià)錢是十五元,我只收了五元錢。老人挺高興,事后,他~天也不落,已經(jīng)年把有余,不成想老爹病了,唉!
      大胡子一聽(tīng),說(shuō),老兄,不就這點(diǎn)小事嗎?行,這個(gè)接力棒我接了!
      嗨,俺話還沒(méi)說(shuō)完,我要從租金里一年給你減去五千元,作為老人吃面的本錢。
      大胡子上來(lái)犟勁非要他來(lái)出錢。老水說(shuō)別爭(zhēng)了,再爭(zhēng),俺就不租了。大胡子只得讓步。
      次日,老水匆匆拾掇拾掇踏上歸家路。
      天擦黑時(shí),老人照例來(lái)了,大胡子走上去與老人打招呼。大爺,你坐你坐。大爺似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),問(wèn),老水大兄弟哪去了?
      噢噢,老水哥啊,他家有點(diǎn)事,臨走把大爺您的事情交給我了,放心,我保證像水哥一樣照顧您。說(shuō)著,朝廚房一聲喊,來(lái)碗清湯面。頃刻,熱氣騰騰的面上來(lái)了,老人吃罷,問(wèn)價(jià)錢,大胡子說(shuō),老價(jià)錢,五元。您老要是不方便,賒賬也行。老人搖搖頭,哪能哪能,說(shuō)畢,掏出五個(gè)一元鋼镚兒遞給大胡子,再看老人滿臉笑成一朵花。
      一日,拾荒老人吃完面,擦擦汗,心滿意足地掀開(kāi)門簾走出去,門外碰見(jiàn)多日不見(jiàn)的打工青年六斤,六斤把老人拉到墻旮旯說(shuō),老爺子,面好吃不?老人說(shuō),好哇。那我問(wèn)你,面里是不是有牛肉?有嘞,老人面露慍色,你啥意思,直說(shuō)!六斤湊近老人耳根說(shuō),你那碗面,其實(shí)是牛肉面,價(jià)格是每碗十五元,他們同情可憐你老人家,少收十元錢。真難得??!老人若有所思,說(shuō),當(dāng)真?六斤拍了拍胸脯說(shuō),當(dāng)真。半晌,老人沒(méi)吱聲,一行老淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。
(選自2017年12月5日《遼寧日?qǐng)?bào)》,有刪節(jié))(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)
C
C

A.小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)老水的肖像描寫,突出了他的“面善”“總是笑嘻嘻的”,為下文他的行善做鋪墊。
B.老水給拾荒老人做的是碗牛肉面,表面上卻說(shuō)做清湯面,并按清湯面收錢,是怕老人嫌貴不吃。
C.老水曾問(wèn)老人的身世,老人以耳聾為借口不予回答,表現(xiàn)出這個(gè)老人貪便宜而問(wèn)心有愧的心理。
D.小說(shuō)最后通過(guò)六斤的口講出事情的真相,一方面使小說(shuō)情節(jié)完整,也表現(xiàn)出人們對(duì)此事的態(tài)度。
(2)請(qǐng)概括小說(shuō)中老水的形象特征,并簡(jiǎn)要分析。
(3)小說(shuō)最后寫拾荒老人“一行老淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)”,這一句包含了老人復(fù)雜的思想感情,結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀課文中的這段文字,完成各題。
          她先看了幾副鐲子,又看了一掛珍珠項(xiàng)圖,隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架,做工非常精巧。她在鏡子前邊試這些首飾,______,不知道該拿起哪件,放下哪件。
          她不斷地問(wèn)著:
          “再?zèng)]有別的了嗎?”
          “還有呢。你自己找吧,我不知道哪樣合你的意?!?br />      忽然她在一個(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈,她高興得心也跳起來(lái)了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的高領(lǐng)上,站在鏡前對(duì)著自己的影子出神好半天。
          隨后,她遲疑而焦急地問(wèn):
          “你能借給我這件嗎?我只借這一件?!?br />      “當(dāng)然可以?!?br />      她跳起來(lái),摟住朋友的脖子,狂熱地親她,接著就帶著這件寶物跑了。
    (1)文處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是
     

    A.挑三揀四
    B.猶豫不決
    C.慢慢悠悠
    D.堅(jiān)定不移
    (2)畫線句子運(yùn)用的描寫人物的方法是
     
    ;刻畫的人物的心態(tài)是
     
    。
    (3)對(duì)“我只借這一件”的理解:
     
    。
    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀《一張?jiān)\斷書》節(jié)選,完成各題。
          第二天清晨,我們迎著太陽(yáng)往東走,走到當(dāng)時(shí)已更名為“反帝”的協(xié)和醫(yī)院。掛過(guò)號(hào),等候就診。
          一位瘦小的老太太,坐在婦科門診外為患者叫號(hào)。她戴著一副銀邊眼睛,前額高高的,顯示著她的智慧。她的神態(tài)安然自若,給人一種可以信賴的感覺(jué)。我把妻子在長(zhǎng)椅上安置好,便走上前求這位叫號(hào)的老護(hù)士幫助,希望她能將我妻的病歷卡,直接送到林巧稚大夫手里。她聽(tīng)完我的要求,竟脫口而出:
          “我就是林巧稚?!?br />      噢!我望著她,和我在報(bào)上見(jiàn)到過(guò)的她的照片一模一樣??墒?,這又是為了什么呢?讓一位著名的婦科專家,坐在走廊上叫號(hào)!
          我向她陳述著我妻子的悲慘遭遇,林大夫耐心地傾聽(tīng)著,時(shí)而搖頭,時(shí)而嘆息。終于她激動(dòng)得從椅子上站起來(lái),手里的病歷卡在瑟瑟地發(fā)抖,她那充滿慈愛(ài)的目光,被晶瑩的淚水模糊住了。她又強(qiáng)忍著把淚水吞了回去,果斷地問(wèn)我:
          “病人在哪里?領(lǐng)我去看看!”
          她走到我妻子身邊,用母親般溫暖的手,梳理我妻子面頰上散亂的頭發(fā),以專家的銳利目光,觀察她癡呆的眼神、瞳孔。最后,她沉重地對(duì)我說(shuō):
          “把一個(gè)知識(shí)分子糟蹋到這種地步,殘酷!請(qǐng)你們稍候一會(huì)兒,我去向他們要求,我要親自為她檢查?!?br />      林大夫邁著急促的步伐走進(jìn)室內(nèi),好大一陣,又和另外一名女大夫一起走了出來(lái)。她們小心地?cái)v扶著我的妻子,進(jìn)了婦科的門診室。
          大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),只見(jiàn)林大夫親手扶著我妻從一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里走來(lái),我迎上去,林大夫把一張長(zhǎng)方形的診斷書遞交給我,她說(shuō):
          “是我和孫醫(yī)師共同給她檢查的,診斷書上有我們兩人的簽名。將來(lái)即使到法庭上,我們也對(duì)她完全負(fù)責(zé)任?!?br />      我看到診斷書上密密麻麻寫滿了字。最后一條結(jié)論是:“患者是正常女性。腹部有多條妊娠紋,證明患者曾有過(guò)正常分娩?!?br />      我把這些逐一地念給妻子聽(tīng),起初,她的臉上露出慘笑,繼而沉默,最后“哇”的一聲,伏在林大夫的肩頭上,放聲大哭起來(lái)。
          “這樣的診斷書我還是第一次開(kāi)?!?br />      我心頭酸楚地走下“協(xié)和”大門口的臺(tái)階。我妻一直反反復(fù)復(fù)地閱讀著診斷書上的文字。走下臺(tái)階以后,我們回頭望望,只見(jiàn)可尊敬的林巧稚大夫,還站在門外默默地向我們招手。
          十五年過(guò)去了,我妻子的病已經(jīng)康復(fù),并能夠正常工作。我們的第二個(gè)孩子已有十歲,那張挽救了我妻子生命的診斷書早已漸漸發(fā)黃,可是,林巧稚同志的高尚品格、革命人道主義的醫(yī)療作風(fēng),是我們銘刻心上,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
          林巧稚一生的業(yè)績(jī),是一棵偉岸高大的常青樹(shù);給我們的診斷書,是常青樹(shù)上的一片綠葉。
    (1)文中“迎著太陽(yáng)往東走”除了寫景,還有怎樣的深意?
    (2)當(dāng)時(shí)林巧稚大夫自身也受到了打擊,為何還要毅然決然地幫助病人呢?
    (3)分析文中劃線句子。
    發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面課文中的文字,完成各題。
          香雪想快點(diǎn)跑過(guò)去,但腿為什么變得異常沉重?她站在枕木上,回頭望著筆直的鐵軌,鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光,它冷靜地記載著香雪的路程。她忽然覺(jué)得心頭一緊,不知怎么的就哭了起來(lái),那是歡樂(lè)的淚水、滿足的淚水。面對(duì)嚴(yán)峻而又溫厚的大山,她心中升起一種從未有過(guò)的驕傲。她用手背抹凈眼淚,拿下插在辮子里的那根草棍兒,然后舉起鉛筆盒,迎著對(duì)面的人群跑去。
          山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂(lè)的吶喊,她們叫著香雪的名字,聲音是那樣奔放、熱烈;她們笑著,笑得是那樣不加掩飾,無(wú)所顧忌。古老的群山終于被感動(dòng)得戰(zhàn)粟了,它發(fā)出洪亮低沉的園音,和她們共同歡呼著。
    (1)對(duì)香雪換鉛筆盒的原因分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
     

    A.香雪想得到鉛筆盒,并為此走了30里夜路,可見(jiàn)這個(gè)鉛筆盒不僅是一個(gè)實(shí)物,它也是一種象征。
    B.鉛筆盒跟火車一樣,是文化和知識(shí)的象征,是現(xiàn)代文明的象征。對(duì)香雪來(lái)說(shuō),就像黑夜中一盞閃亮的燈,照著她在追求知識(shí)、追求文明的道路上勇敢前進(jìn)。
    C.香雪對(duì)鉛筆盒的向往,就是對(duì)文明的向往,能夠主動(dòng)追求文明和進(jìn)步,才是她身上智慧因素的覺(jué)醒。
    D.香雪執(zhí)意要換鉛筆盒是因?yàn)樗桥_(tái)兒溝唯一考上初中的人,她愛(ài)學(xué)習(xí)。
    (2)對(duì)香雪“舉起鉛筆盒,迎著對(duì)面的人群跑去”的原因分析正確的一項(xiàng)是
     

    A.表現(xiàn)了香雪為擺脫封閉、愚昧和落后,走向開(kāi)放、文明與進(jìn)步的痛苦與喜悅。
    B.表現(xiàn)了香雪的朋友們都很關(guān)心香雪是否得到鉛筆盒,她要在第一時(shí)間將好消息告訴朋友們。
    C.表現(xiàn)了香雪的強(qiáng)烈的自尊心,公社中學(xué)的同學(xué)們不會(huì)再嘲笑她了。
    D.表現(xiàn)了香雪對(duì)鉛筆盒的無(wú)比喜愛(ài),她終于不畏艱難得到了她夢(mèng)寐以求的鉛筆盒了。
    (3)下列句子中,修辭手法辨析正確的一項(xiàng)是
     

    A.“她用手背抹凈眼淚,插在辮子里的那根草棍兒”一句中的“草棍兒”是借代手法,代指香雪的農(nóng)村女孩身份。
    B.“古老的群山終于被感動(dòng)得戰(zhàn)栗了,它發(fā)出洪亮低沉的回音,和她們共同歡呼著”句,“被感動(dòng)得戰(zhàn)栗”是擬人兼雙關(guān)的修辭手法,一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩;另一方面暗指古老的大山終于慢慢被這現(xiàn)代文明喚醒,共同歡呼文明時(shí)代的到來(lái)。
    C.“她們叫著香雪的名字,聲音是那樣奔放、熱烈;她們笑著,笑得是那樣不加掩飾、無(wú)所顧忌”一句運(yùn)用了排比的修辭手法。
    D.“鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光,它冷靜地記載著香雪的路程”一句運(yùn)用了擬人的修辭手法。
    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
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