和諧是人類永恒的追求。唐宋元時(shí)期的各種制度和政策，對(duì)我們今天建設(shè)和諧社會(huì)，依然有著很多可以借鑒的地方。七年級(jí)某班探究小組圍繞“和諧”這一主題，設(shè)計(jì)了以下探究任務(wù)，邀你一起來(lái)完成。
任務(wù)一【打造經(jīng)濟(jì)和諧】

朝代	項(xiàng)目	南方諸路	北方諸路	南北比例
北宋（1045年）	賦稅（貫）	35811000	45095000	44：56
南宋（1196年）	賦稅（貫）	60000000	14319000	81：19

（1）上述材料反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
任務(wù)二【創(chuàng)造政治和諧】
材料：它是中國(guó)古代選拔用人制度的一次重大飛躍，其進(jìn)步性體現(xiàn)在它的平民化效果。它自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷燃（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，“一切以程文（文章）定去留”，給每一“田舍郎”以“暮登天子堂”的幻想……
（2）上面材料描述的是哪一制度？說(shuō)明該制度是如何體現(xiàn)“平民化效果”的。
任務(wù)三【塑造和諧社會(huì)】
（3）閱讀下面的材料，綜合以上探究，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“勤力同心，共創(chuàng)和諧”為題，寫(xiě)一篇150字左右的小短文，談?wù)勀銓?duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。（要求：史論結(jié)合，語(yǔ)句通順，表述完整。）

“民惟邦本，本國(guó)邦寧。”民生是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本。民生連著民心、民心凝聚民力，做好保障和改善民生工作，事關(guān)群眾福祉和社會(huì)和諧穩(wěn)定。