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2022-2023學(xué)年山東省濟南市協(xié)和雙語實驗學(xué)校高二(上)期中語文試卷
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試題詳情
?閱讀下面的文字,完成小題。
疫情之下,健康碼的后臺服務(wù)器是永不停歇的大腦,不斷計算著每個人的健康狀態(tài)。健康碼背后包括四大數(shù)據(jù):公安部門的戶籍信息、
自己申報的健康數(shù)據(jù)
、行程數(shù)據(jù)和由衛(wèi)健疾控部門提供的就診信息。過去,中高風險區(qū)域往往以城市為單位,通信管理局將有過這些風險區(qū)軌跡的人員悉數(shù)推送來,人數(shù)多,范圍廣。但現(xiàn)在提出了“時空伴隨”概念,①
。
“時空伴隨”主要靠手機信令來定位。它的規(guī)則是,在方圓800米的范圍內(nèi),與風險人員的手機信令共同停留大約10分鐘時間,就會被判定可能會有接觸,會被標記為風險人員的時空伴隨人員。時空伴隨人員的計算不屬于地方,由國家工信部信管局牽頭,幾大運營商根據(jù)基站和信號進行綜合定位,這需要更多的算力。最終的目的是②
,方圓幾十甚至幾百千米的封鎖范圍縮小至幾百米。
在大多數(shù)地方,除了要亮健康碼,③
。行程卡由工信部推出,基于運營商的基站數(shù)據(jù),判斷人14天內(nèi)的行程,如果有城市存在中高風險區(qū),城市名稱上會用星號來標識。疫情之下,健康碼給人員流動提供了保障,讓人們能安心復(fù)工和通行于公共場所。
(1)下列句子中的“自己”和文中畫橫線處的“自己”,用法相同的一項是
B
B
A.蹉跎了如黃金般的青春歲月,我感覺對不起自己。
B.自恃才高的人,總以為自己大材小用。
C.流星燃燒自己,只為瞬間升華,它從未流淚。
D.在生命的高度和廣度上,鐘揚一直在探索自己的邊界,直到生命戛然而止的那一天。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。
【考點】
詞義
;
情境補寫
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/12 0:0:8
組卷:1
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
“中國人走到哪里,都可以想辦法種點兒菜。”如今“種菜情結(jié)”,已不是長輩的專屬,①_______。在寸土寸金的城市里,灑滿陽光的陽臺是最接近自然的地方,年輕人轉(zhuǎn)型為“城市農(nóng)夫”,開始在自家陽臺種菜?!敖裉欤?bdo class="mathjye-underline">你種菜了嗎?”成了都市流行寒暄語。不少年輕人還將陽臺種菜視為一種自我減壓的方式,小陽臺成為“桃花源”。陽臺雖小,但在方寸之間,與泥土、種子相處,②_______,放松身心,享受難得的田園時光。
在住宅小區(qū)的陽臺種菜也要注意一些問題,畢竟城市空間人口密集,樓上樓下鄰居因為陽臺澆菜滲水而爭吵的現(xiàn)象時有發(fā)生。③_______,是建設(shè)“陽臺菜園”的先決條件。只有這樣,才能讓自家和鄰居共享瓜果之樂。
(1)下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”,用法相同的一項是
A.這等三伏天道,你便有沖天的怨氣,也召不得一片雪來,可不胡說!
B.妙玉笑道:“忽聽見你兩個聯(lián)詩,更覺清雅異常,故此聽住了?!?br />C.魯侍萍:我是你的——你打的這個人的媽。
D.從來沒有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
發(fā)布:2024/11/13 21:0:2
組卷:6
引用:5
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面一段文字,完成問題。
古往今來,最使人們感到
莫測的客觀存在就是時間了。盡管在物理學(xué)家和哲學(xué)家那里,空間也是一個纏夾不清的概念,但對于普通人來說,空間畢竟是容易感覺和理解的。時間則不同了,它究竟是什么東西呀?看不見,摸不著,卻又無處不在。它
,卻又千金難買。伏爾泰在哲理小說《查第格》中編了一個謎語:“世界上哪樣?xùn)|西是最長的又是最短的,最快的又是最慢的,最能分割的又是最廣大的,最不受重視的又是最受惋惜的;沒有它,什么事都做不成,它使一切渺小的東西歸于消滅,使一切偉大的東西生命不絕?”謎底就是“時間”。在時間的各項性質(zhì)中,最使人們感到切膚之痛卻又無能為力的就是它的飛速流逝且永不復(fù)返。孔子在河邊嘆息說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”后代的詩人也
地用滔滔東流的河水來比喻時間。唐代的韓琮甚至認為只要聽聽流水的聲音就能感受到時間的消逝:“行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲!”
(選自《莫礪鋒詩話》,有刪節(jié))
(1)依次填入文中括號內(nèi)的詞語,最恰當?shù)囊唤M是
A.神奇
一文不名
異曲同工
B.神妙
不值一錢
異曲同工
C.神奇
不值一錢
不約而同
D.神妙
一文不名
不約而同
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
從醫(yī)學(xué)角度說,隨著年齡增長而出現(xiàn)的老年性耳聾是一個不可逆的過程。但普通人可以通過養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣來延長聽力良好的平臺期。例如經(jīng)常鍛煉,保持機體的活力也會延長器官的活力。另外像高油脂類食物、煙酒,對聽力的損傷很大,要盡量避開。此外,李長青提醒,有些氨基糖苷類藥物可能會帶來耳聾的不良反應(yīng),但到底會不會出問題,跟每個人的基因有關(guān),“
有能力的話,
我們建議大家去做一下基因篩查,如果確實對某些藥物有反應(yīng),就盡量用其他藥替代?!?br />下列句子中的“能力”與文中畫線處的“能力”用法含義相同的一項是( )
A.“能力有大小,但是,能力小不等于態(tài)度不好。這個題沒有做出來,說明你態(tài)度不認真。”張老師語重心長地教導(dǎo)陳浩然。
B.不少“小鎮(zhèn)做題家”大學(xué)畢業(yè)后,因為沒有能力承受一線城市高房價而忍痛離開一線城市。
C.“來來來,你有能力,你一個人把這塊石頭搬到馬路那邊去!”李明沒好氣地對一直喋喋不休的張三說道。
D.因為剛到這個單位不久,他對單位不大熟悉,認為自己暫時沒有能力管好這個團隊,所以婉言謝絕了項目主管的職務(wù)。
發(fā)布:2024/11/13 7:30:1
組卷:14
引用:2
難度:0.6
解析
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