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菁優(yōu)網(wǎng)如圖,在“探究什么情況下磁可以生電”實(shí)驗(yàn)中:
序號 實(shí)驗(yàn)操作 電流表指針偏轉(zhuǎn)情況
1 保持導(dǎo)體與磁體靜止 不偏轉(zhuǎn)
2 保持磁體靜止,導(dǎo)體水平向左切割磁感線 向右偏轉(zhuǎn)
3 保持磁體靜止,導(dǎo)體水平向右切割磁感線 向左偏轉(zhuǎn)
……
(1)比較1、2(或1、3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做
切割磁感線
切割磁感線
運(yùn)動時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流;
(2)要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變,可采取的具體措施是
B
B
;(選填字母)
A.使用磁性更強(qiáng)的磁體
B.保持磁體靜止,只改變導(dǎo)體水平運(yùn)動的方向
C.上下調(diào)換磁極,同時(shí)改變導(dǎo)體水平運(yùn)動的方向
(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為電能;
(4)如果將電流表換成
電源
電源
,可以探究磁場對通電導(dǎo)體的作用。

【答案】切割磁感線;B;機(jī)械;電源
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:566引用:10難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.八年級某班開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)——為夜跑者設(shè)計(jì)制作節(jié)能夜跑燈,將日常跑步產(chǎn)生的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能使LED燈發(fā)光,甲圖為小明小組制作好的節(jié)能夜跑燈的結(jié)構(gòu)圖,線圈纏繞在塑料水管外殼并與LED燈構(gòu)成閉合電路,磁體在水管中能自由往返運(yùn)動。小明小組利用甲圖裝置可以探究感應(yīng)電壓大小和線圈匝數(shù)關(guān)系。
    (1)在實(shí)驗(yàn)中要控制哪些實(shí)驗(yàn)條件相同:
    (寫出一點(diǎn))。
    線圈匝數(shù) 50匝 100匝 150匝 200匝
    感應(yīng)電壓 0.18V 0.36V 0.54V 0.72V
    (2)實(shí)驗(yàn)具體數(shù)據(jù)如右表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,可以得到結(jié)論:在其他條件不變的情況下,

    (3)為了正常使用,小明應(yīng)將夜跑燈氰帶在乙圖手臂的哪個(gè)部位,并簡述理由
    。

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:9引用:0難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置。
    (1)閉合開關(guān)。讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動。觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動。則靈敏電流計(jì)的指針
    (選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。
    (2)利用此裝置。探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
    實(shí)驗(yàn)序號 磁場方向 導(dǎo)體切割磁感線方向 靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
    向下 向右 向左
    向上 向右 向右
    向下 向左 向右
    向上 向左 向左
    在上述四次實(shí)驗(yàn)中。比較
    兩次實(shí)驗(yàn),可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān);比較
    兩次實(shí)驗(yàn),可知同時(shí)改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變。
    (3)在探究中還發(fā)現(xiàn)。導(dǎo)體AB水平同左(或向右)緩慢運(yùn)動時(shí)。靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小;導(dǎo)體AB水平向左(或向右)快速運(yùn)動時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大。說明感應(yīng)電流的大小與
    有關(guān)。
    (4)有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強(qiáng)弱有關(guān)。請寫出簡要做法:
    ;如何判斷:
    。
    (5)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型,將小電燈換成靈敏電流計(jì)。慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計(jì)的指針
    (選填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”)。這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是
    (選填“交流電”或“直流電”)。

    發(fā)布:2024/9/15 13:0:8組卷:719引用:7難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明用如圖所示的裝置來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件(圖中靈敏電流計(jì)G的指針偏轉(zhuǎn)方向相反即表示通過的電流方向相反)。
    (1)導(dǎo)體ab靜止懸掛,閉合開關(guān),靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中
    (有/無)電流產(chǎn)生。
    (2)繼續(xù)探究,記錄觀察到的現(xiàn)象如表:
    序號 ab運(yùn)動方向 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況
    1 沿磁場方向運(yùn)動
    (不切割磁感線)
    不偏轉(zhuǎn)
    2 水平向左
    (切割磁感線)
    向右偏轉(zhuǎn)
    3 水平向右
    (切割磁感線)
    向左偏轉(zhuǎn)
    ①比較1、2(或1、3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做
    運(yùn)動時(shí)電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
    ②比較2、3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向跟
    有關(guān)。
    ③若在整理器材時(shí)未斷開開關(guān),先水平向左撤去蹄形磁鐵(導(dǎo)體ab不動),則靈敏電流計(jì)的指針
    (會/不會)偏轉(zhuǎn)。

    發(fā)布:2024/8/10 1:0:2組卷:781引用:14難度:0.5
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