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2022-2023學(xué)年福建省南平市建甌市芝華中學(xué)高三(上)開學(xué)政治試卷
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試題詳情
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟占國民經(jīng)濟主導(dǎo)地位的世紀(jì)。當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟、科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。青年學(xué)生擔(dān)負(fù)著振興中華、祖國騰飛的重任,要及早培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。因此,青年學(xué)生必須( ?。?br />①立足于實踐,以實踐為基礎(chǔ)
②積極參與國際競爭,走出去
③努力學(xué)習(xí)前人創(chuàng)造的科學(xué)文化知識,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展
④多運用直覺、想象、靈感等思維方法
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【考點】
正確進行創(chuàng)新思維的條件
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:19
引用:6
難度:0.6
相似題
1.
文學(xué)藝術(shù)的反襯手法,就是對比聯(lián)想的具體運用。下列名句能體現(xiàn)對比聯(lián)想的是( ?。?br />①床前明月光,疑是地上霜
②朱門酒肉臭,路有凍死骨
③春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
④青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
發(fā)布:2024/11/17 6:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.6
解析
2.
浙江省安吉縣余村是全國“美麗鄉(xiāng)村”的示范村。上世紀(jì)七八十年代起,余村人靠山吃山,炸山采石,大力發(fā)展礦山經(jīng)濟,但生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,余村人甚至無法呼吸到一口干凈的空氣,所謂的礦山經(jīng)濟到了難以為繼的地步,發(fā)展前景一度陷入迷茫。
2005年8月15日,時任浙江省委書記的習(xí)近平走進余村,首次發(fā)表了“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)論斷,給余村發(fā)展指明了方向。自此,余村干部群眾堅定了走生態(tài)發(fā)展之路的決心,在村黨支部和村委會領(lǐng)導(dǎo)下,多次召開村民大會,集思廣益,最終結(jié)合本村實際,深度挖掘本村特色資源,率先轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,關(guān)閉污染嚴(yán)重的礦山企業(yè),“騰籠換鳥”,重新編制村規(guī)劃,把全村劃分成生態(tài)旅游區(qū)、美麗宜居區(qū)和田園觀光區(qū)3個區(qū)塊,發(fā)展“以山養(yǎng)山”的生態(tài)產(chǎn)業(yè),余村人開始發(fā)展美麗經(jīng)濟,把綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山。由“賣石頭”向“賣風(fēng)景”、“賣文化”、“賣品牌”轉(zhuǎn)型。目前余村一大批企業(yè)主轉(zhuǎn)型發(fā)展休閑產(chǎn)業(yè),已逐步形成河道漂流、戶外拓展、文化創(chuàng)意、休閑會務(wù)、登山垂釣、果蔬采摘、農(nóng)事體驗的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈,以竹產(chǎn)業(yè)、白茶產(chǎn)業(yè)等“兩葉”為代表的生態(tài)加工業(yè)蓬勃發(fā)展。從2005年到2020年,全村三產(chǎn)從業(yè)人員從80余人增加到500余人,村集體經(jīng)濟收入從91萬元增加到724萬元,村民人均純收入從8732元增加到55680元。
未來余村將實施“1+1+4”發(fā)展規(guī)劃,加快建設(shè)“一環(huán)三區(qū)”,將全村劃分為農(nóng)業(yè)觀光區(qū)、生態(tài)旅游區(qū)、美麗宜居區(qū),用一條綠道串聯(lián)起整個村莊,實現(xiàn)生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間合理布局。同時,以余村為中心,聯(lián)動周邊山河村、馬吉村、銀坑村、橫路村抱團發(fā)展,共建共享,打造“村強、民富、景美、人和”的美好生活向往地。
結(jié)合材料,說明余村是如何運用辯證思維和創(chuàng)新思維成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:10
引用:1
難度:0.7
解析
3.
我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新,但任何創(chuàng)新都不是憑空產(chǎn)生的??梢?,從思維上看,創(chuàng)新( ?。?br />①要以實踐為基礎(chǔ)
②核心任務(wù)是遵循思維規(guī)律和規(guī)則
③要繼承前人和他人的成果
④要抓住事物發(fā)展過程的主要矛盾
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/9 8:0:37
組卷:26
引用:1
難度:0.7
解析
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