當前位置： 2021-2022學年河北省承德市高二（下）期末政治試卷> 試題詳情

我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新，但任何創(chuàng)新都不是憑空產(chǎn)生的。可見，從思維上看，創(chuàng)新（　?。?br />①要以實踐為基礎
②核心任務是遵循思維規(guī)律和規(guī)則
③要繼承前人和他人的成果
④要抓住事物發(fā)展過程的主要矛盾

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【考點】正確進行創(chuàng)新思維的條件．

【答案】A

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/11/9 8:0:37組卷：26引用：1難度：0.7

相似題

1．美國一個窮畫家海曼畫畫時常?？嘤谡也坏较鹌?，便想如果將橡皮和鉛筆聯(lián)系在一起，問題不就迎刃而解了嗎？于是他發(fā)明了帶橡皮的鉛筆，申請了專利，辦廠生產(chǎn)，成了巨富。江西信豐瓜農(nóng)劉新女，在西瓜長到八成熟時，將寫有“吉祥如意”等詞句的紙剪成“空心”字貼在瓜上，通過陽光照射，西瓜便長出文字來，結果引來一批瓜商搶購。
（1）海曼和劉新女的成就是創(chuàng)新思維的成果。正確進行創(chuàng)新思維的條件有哪些？
（2）海曼和劉新女的創(chuàng)新事例對我們有什么啟示？
（3）結合自己的實際，進行一次有意義的創(chuàng)新活動，并寫出你的創(chuàng)新過程。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：5難度：0.5
解析
2．頭腦風暴法是美國創(chuàng)造學之父奧斯本在20世紀30年代創(chuàng)立的，頭腦風暴法是通過會議的形式進行的，一組人員通過開會方式對某一特定問題出謀獻策，群策群力解決問題。
請結合材料，分析說明頭腦風暴法的兩條實施原則。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.4
解析
3．浙江省安吉縣余村是全國“美麗鄉(xiāng)村”的示范村。上世紀七八十年代起，余村人靠山吃山，炸山采石，大力發(fā)展礦山經(jīng)濟，但生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，余村人甚至無法呼吸到一口干凈的空氣，所謂的礦山經(jīng)濟到了難以為繼的地步，發(fā)展前景一度陷入迷茫。
2005年8月15日，時任浙江省委書記的習近平走進余村，首次發(fā)表了“綠水青山就是金山銀山”的科學論斷，給余村發(fā)展指明了方向。自此，余村干部群眾堅定了走生態(tài)發(fā)展之路的決心，在村黨支部和村委會領導下，多次召開村民大會，集思廣益，最終結合本村實際，深度挖掘本村特色資源，率先轉變發(fā)展方式，關閉污染嚴重的礦山企業(yè)，“騰籠換鳥”，重新編制村規(guī)劃，把全村劃分成生態(tài)旅游區(qū)、美麗宜居區(qū)和田園觀光區(qū)3個區(qū)塊，發(fā)展“以山養(yǎng)山”的生態(tài)產(chǎn)業(yè)，余村人開始發(fā)展美麗經(jīng)濟，把綠水青山轉化為金山銀山。由“賣石頭”向“賣風景”、“賣文化”、“賣品牌”轉型。目前余村一大批企業(yè)主轉型發(fā)展休閑產(chǎn)業(yè)，已逐步形成河道漂流、戶外拓展、文化創(chuàng)意、休閑會務、登山垂釣、果蔬采摘、農(nóng)事體驗的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈，以竹產(chǎn)業(yè)、白茶產(chǎn)業(yè)等“兩葉”為代表的生態(tài)加工業(yè)蓬勃發(fā)展。從2005年到2020年，全村三產(chǎn)從業(yè)人員從80余人增加到500余人，村集體經(jīng)濟收入從91萬元增加到724萬元，村民人均純收入從8732元增加到55680元。
未來余村將實施“1+1+4”發(fā)展規(guī)劃，加快建設“一環(huán)三區(qū)”，將全村劃分為農(nóng)業(yè)觀光區(qū)、生態(tài)旅游區(qū)、美麗宜居區(qū)，用一條綠道串聯(lián)起整個村莊，實現(xiàn)生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間合理布局。同時，以余村為中心，聯(lián)動周邊山河村、馬吉村、銀坑村、橫路村抱團發(fā)展，共建共享，打造“村強、民富、景美、人和”的美好生活向往地。
結合材料，說明余村是如何運用辯證思維和創(chuàng)新思維成功實現(xiàn)轉型發(fā)展的。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~