當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年河南省洛陽市九年級（上）期末化學(xué)試卷> 試題詳情

金屬的發(fā)現(xiàn)與使用歷史體現(xiàn)了人們對其性質(zhì)的認(rèn)識和科技發(fā)展的水平。
（1）三星堆遺址出土了大量的金器和青銅器，其中的黃金面具殘片歷經(jīng)三千年依舊金光燦燦，這是因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
；大量的青銅面具是用銅、錫等金屬制成的合金，現(xiàn)將銅片和錫片分別伸入稀鹽酸中，錫片表面有少量氣泡生成而銅片沒有，說明金屬活動性錫
＞
＞
（填“＞”或“＜”）銅。
（2）晉代名的煉丹家葛洪之妻曾用鐵勺盛滿曾青（硫酸銅溶液），一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)鐵勺變成了“銅勺”，該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
。鋁在近一百多年里產(chǎn)量大幅提高，并被廣泛使用，請寫出鋁抗腐蝕性能好的原因
鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜
鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜
。
（3）現(xiàn)代社會，金屬更是被廣泛使用，如可以將鐵粉等物質(zhì)制成便于攜帶的取暖物品“暖寶寶”。
①“暖寶寶”發(fā)熱，其過程首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）₂]，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Fe+O₂+2H₂O=2Fe（OH）₂
2Fe+O₂+2H₂O=2Fe（OH）₂
。
②某興趣小組利用圖1裝置，使用“暖寶寶”來測定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖1所示、請寫出在測定過程中，應(yīng)該在什么時(shí)候打開彈簧夾？
在溫度計(jì)的示數(shù)恢復(fù)至室溫時(shí)打開止水夾
在溫度計(jì)的示數(shù)恢復(fù)至室溫時(shí)打開止水夾
。
③經(jīng)過上述過程，實(shí)驗(yàn)后量筒中水減少了47mL（假設(shè)鐵粉與氧氣完全反應(yīng)，“暖寶寶”體積忽略不計(jì)），則測得空氣樣品中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
20.4%
20.4%
（精確到0.1%）。
（4）該小組同學(xué)為探究某“暖寶寶”中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取16g“暖寶寶”樣品于燒杯中，向其中逐滴加入稀鹽酸（“暖寶寶”中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。請計(jì)算該“暖寶寶”樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；空氣組成的測定；金屬與氧氣的反應(yīng)；金屬活動性順序及其應(yīng)用．

【答案】穩(wěn)定；＞；Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜；2Fe+O₂+2H₂O=2Fe（OH）₂；在溫度計(jì)的示數(shù)恢復(fù)至室溫時(shí)打開止水夾；20.4%

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：2難度：0.4

相似題

1．請根據(jù)如圖提示，自編一道簡單的計(jì)算題，并解答．

（1）自編的題目：
解答：
（2）若用密度為1.18g?cm^-3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸來配制上圖中的稀鹽酸100g,需要濃鹽酸和水各多少毫升？（水的密度為1.0g?cm^-3）
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
解析
2．硝酸（HNO₃）是一種重要的工業(yè)強(qiáng)酸，廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、染料、炸藥、醫(yī)藥、冶金、化工等領(lǐng)域。如圖為工業(yè)制備硝酸的流程圖：

（1）二氧化氮中，氮元素的化合價(jià)為

。
（2）汽車發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的氮氧化物和煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫排放到空氣中，會形成酸雨。請簡述酸雨形成的原因：

。
（3）在上述流程圖的步驟③中，有兩個(gè)生成硝酸的方案：
[方案一]將二氧化氮通入水中，發(fā)生的反應(yīng)為：3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO。
[方案二]將二氧化氮和氧氣同時(shí)通入水中，其反應(yīng)原理為：4NO₂+O₂+2H₂O═4HNO₃。
上述方案中，更符合綠色化學(xué)理念的是方案

（填“—”或“二”），理由是：

。
（4）濃硝酸具有強(qiáng)揮發(fā)性和強(qiáng)腐蝕性，溶于水時(shí)伴隨放出大量的熱，稀釋操作與濃硫酸的稀釋操作相似。市售硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般為65%-70%，小穎同學(xué)欲測定某市售硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。她先在燒杯中加入適量水，再將1.0g硝酸溶液樣品滴入其中，然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.0%的氫氧化鈉溶液，燒杯內(nèi)溶液pH隨滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化如圖所示。試計(jì)算：小穎所測硝酸溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。
發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：37引用：1難度：0.5
解析
3．化學(xué)興趣小組成員為了測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別進(jìn)行了圖1的實(shí)驗(yàn)。（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)，過濾后濾渣損失忽略不計(jì)，氯化鈣易溶于水）

（1）過濾時(shí)玻璃棒的作用是

；大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

。
（2）化學(xué)興趣小組測定大理石的純度過程中，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）實(shí)驗(yàn)過程中小紅同學(xué)將過濾所得的濾渣未烘干就直接稱量，這一操作會導(dǎo)致該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算結(jié)果

。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
（4）化學(xué)興趣小組小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)，將裝有圖1中相同質(zhì)量物質(zhì)的燒杯和試管放在天平上，使天平平衡，取下試管，使兩種物質(zhì)混合，完全反應(yīng)后將燒杯和試管再放回天平左盤上，根據(jù)兩次稱出的質(zhì)量

（填“能”或“不能”）計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（忽略水的蒸發(fā)）
發(fā)布：2024/11/15 17:30:2組卷：21引用：3難度：0.5
解析

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