研究植物的莖。
小科為了研究植物的莖的作用，他設計了以下實驗：取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子；將鳳仙花的莖放入杯中；觀察莖的變化。
（1）觀察鳳仙花的莖，發(fā)現(xiàn)莖變
紅
紅
了。
（2）一天后，將鳳仙花的莖橫切，會觀察到
A
A
。
A.一圈紅色的點
B.許多紅色的小管
C.莖的中心變成紅色
（3）由此我們得出結(jié)論，莖具有
運輸水分
運輸水分
作用。

【考點】植物的莖．

【答案】紅；A；運輸水分

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.6

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1．把幼嫩的植物的莖掐斷，從斷面上流出的白色汁液來自（　　）
A．木纖維 B．韌皮纖維 C．導管 D．篩管
發(fā)布：2024/11/17 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.8
解析
2．黃瓜苗根和莖的作用不同。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/18 15:30:1組卷：8引用：1難度：0.7
解析
3．植物的莖輸送水分的方向是從上往下。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/17 7:0:2組卷：14引用：9難度：0.7
解析

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1．把幼嫩的植物的莖掐斷，從斷面上流出的白色汁液來自（ ）